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阿摩:輸在猶豫,贏在行動。
85
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科目:教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
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1(B).
3.下列哪一個學生的學習策略,對於高層次閱讀理解的幫助最小?
(A)小英把閱讀的內容,形成一些心理圖象
(B)小美一句一句慢慢讀,一遍又一遍地複誦
(C)小華閱讀完每個段落後,用一、二句話寫出摘要
(D)小明針對每一段畫下重要的地方,並組織這些重點
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2(D).
7.小志常在考試前肚子痛,被送到保健室去,他就可以避開考試。小志肚子痛的行為之所以經常出現,可能是受到哪種作用影響?
(A)懲罰
(B)消弱
(C)正增強
(D)負增強
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3(C).
19.下列何者最符合父權體制的特徵?
(A)是後現代社會的特性
(B)性別角色的界定模糊
(C)父母親的家庭分工明確
(D)只以身體暴力形式展現
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4(B).
34.有關法國教育行政制度的描述,下列何者正確?
(A)大學區屬於中央層級
(B)中央集權的教育制度
(C)大學區總長由省長任命
(D)市鎮設置學校委員會晉用教師
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5(C).
37.下列哪一項法令明文規定「學生之學習權、受教育權、身體自主權及人格發展權, 國家應予保障,並使學生不受任何體罰及霸凌行為,造成身心之侵害」?
(A)特殊教育法
(B)國民教育法
(C)教育基本法
(D)中華民國憲法
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6(C).
39.依特殊教育支援服務與專業團隊設置及實施辦法之規定,各級主管機關應提供學校 輔導身心障礙學生下列哪些支援服務?
(A)安置、教學及輔具
(B)安置、輔導及行政
(C)評量、教學及行政
(D)評量、行政及輔助
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7(D).
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40.依據高級中等以下學校特殊教育課程發展共同原則及課程綱要總綱之說明,下列何者正確?
(A)教學設計限定於補救教學
(B)重視個人能力本位與學校本位課程
(C)僅針對認知功能缺陷學生進行調整
(D)涵蓋學前幼兒園、國民小學和國民中學三個階段
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今日錯題測驗-教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)-阿摩線上測驗
知剛剛做了阿摩測驗,考了85分