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阿摩:錯題不打緊,重要是吸取教訓
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【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(4526~4550)
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1(C).

55.當幼兒到幼稚園時哭鬧不停,下列處理方式何者為宜? ○1老師自己要先平穩下來,以緩慢平和語氣跟幼兒說話 ○2以同理心理解幼兒,說出幼兒的感受 ○3輕輕擁抱幼兒、握著幼兒的手 ○4運用團體力量幫助幼兒處理情緒 ○5假裝打電話給幼兒家長,請家長儘快來幼稚園接幼兒回家 
(A) ○2.○3.○5.
(B) ○1.○2.○3.○5.
(C) ○1.○2.○3.○4.
(D) ○1.○2.○3.○4.○5.


2(A).

41.美國心理學家季麗淦(C.Gilligan)在其所著《另一種聲音》一書中,提出男女在道德判斷上觀點不同,她主張女性較重視下列那一種道德?
(A)關懷
(B)正義
(C)合作
(D)助人


3(D).

依據愛瑞克遜(E. Erikson)的心理社會期發展論,青年期(第五階段)的發展 危機為下列何者?
(A)信任對不信任
(B)自主行動對羞愧懷疑
(C)勤奮進取 對自貶自卑
(D)自我統合對角色混亂


4(A).

學生準時交作業,老師立即給予稱讚,這是輔導上常用的那一種行為改變技術?
(A)正增強
(B)負增強
(C)類化
(D)行為塑造


5(D).

朱老師常對學生有負面的評價,致使學生形成其「我不如人」的預言,久而久之,學生在以後行為上實踐其預言,此種心理現象稱為何種效應?
(A)霍桑效應
(B)後設認知效應
(C)蝴蝶效應
(D)比馬龍效應


6(A).

48.從評量的時機和性能而言,教學評量可分為
(A)形成性評量、總結性評量
(B)常模參照評量、標準參照評量
(C)多元評量、單一評量
(D)靜態評量、動態評量


7(B).

62.從二○○○年起舉行的國際學生評量計畫(PISA),芬蘭一直在先進國家中名列前茅,其原因之一是芬蘭人民非常重視:
(A)休閒
(B)閱讀
(C)旅行
(D)運動


8(D).

下列何者是蓋聶(Gagné)所主張之學習階層中的最高層次?
(A)語文聯結
(B)刺激反應聯結
(C)概念學習
(D)問題解決


9(B).

生活預備說
(A)杜威
(B)斯賓賽


10(A).
X


庫寧(Jacob Kounin)提出的班級經營策略中,認為教師獎勵學生良好行為或處罰指責學生不良行為的方式,都會對於班上其他學生所產生的影響,請問這是何種效應?
(A)破窗效應
(B)蝴蝶效應
(C)漣漪效應
(D)骨牌效應


11(C).

49.強調個人與他人的互動是教育的基本原理,主張教育是人際互動的產物,因此,教師要與學生共同控制教室中的行為,這是屬於何種教室控制方式?
(A)非干預主義者
(B)干預主義者
(C)互動主義者
(D)衝突主義者


12(A).

孩子認為「打雷是因為雷公生氣了」,此一觀點是何種認知概念的表現:
(A)萬物有靈
(B)守恆定律
(C)自我中心
(D)因果律。


13(A).

台中縣現行國民小學學生學期成績的等第分為那五等?
(A) 優甲乙丙丁
(B) 甲乙丙丁戊
(C) 優良中可劣
(D) 54321


14(D).

3.本校於1995年設立教育學程中心,其法源依據為何?
(A)大學法
(B)教師法
(C)師範教育法
(D)師資培育法。


15(B).

53.下列對學校本位課程的敘述,何者正確?
(A)是由上而下的課程設計模式
(B)學校、教師有主動發展課程、自編教材的機會
(C)較能切合國家社會的需要
(D)強調全國性統一的課程標準。


16(B).

荀子「勸學」中說:「蓬生麻中,不扶而直」,這個看法最像下列哪一個情況?
(A)孟母斷機
(B)孟母三遷
(C)鑿壁偷光
(D)刺骨懸梁


17(B).

對長期以來學行均偏不佳的學生,若其學行出現一絲進步,我們應採取何種增強方式?
(A)先靜觀,以關績效
(B)立即且連續的給予增強
(C)過些時日,再部分給予增強
(D)過些時日,再連續給予增強


18(A).

73.學生之間存在著個別差異,若要達到「人盡其材」的目標,在教育上必需要做到什麼?
(A)因材施教
(B)能力分班
(C)有教無類
(D)循循善誘。


19(D).

學校舉辦的運動會、園遊會、藝文展覽等活動,屬於下列何者?
(A)正式課程(formal curriculum)
(B)懸缺課程(null curriculum)
(C)潛在課程(hidden curriculum)
(D)非正式課程(informal curriculum)


20(C).

 著有「新教育意見」,認為教育宗旨應包括「軍民國教育、實利教育、公民道德教育、美感教育及世界觀教育」者為
(A)梁啟超
(B)胡適
(C)蔡元培
(D)國父。


21(B).

14.特意在眾人面前散布、指摘或傳述足以毀損他人名譽的事情,這種行為樣態為?
(A)強制
(B)誹謗
(C)恐嚇
(D)侮辱


22(B).

33.螺旋課程(spiral curriculam)是哪一位學者提出的主張?
(A)皮亞傑
(B)布魯納
(C)史金納
(D)桑代克。


23(B).

6. 當幼兒相信布偶娃娃會傷心時,是一種什麼樣的表現?
(A)自我中心
(B) 唯靈思想
(C) 集中性
(D)可逆性。


24(B).

40. 訓育上的獎懲方法是以何為依據?
(A)準備律
(B)效果律
(C)應用律
(D)多因律。


25(D).

九年一貫課程改革重視”教師即研究者”的理念,主要在強調那一種教育研究?
(A)教育基礎研究;
(B)教育實驗研究;
(C)教育應用研究;
(D)教育行動研究。


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洪佳愉剛剛做了阿摩測驗,考了96分