【精選】 - 教甄◆教育專業科目-中等難度:(126~150)-阿摩線上測驗

100分

模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目-中等難度:(126~150)

1(D).

32、學校教育中，教師的「身教」是屬於哪種課程？
(A)非正式課程
(B)活動課程
(C)實際課程
(D)潛在課程。

2(C).

12.下列何者不屬於「教師法」所列之教師權？
(A)教學自主權
(B)進修權
(C)罷教權
(D)申訴權

3(A).

15. 教師不當體罰將受到法律的制裁，此是保障學生的何種權利？
(A)人身自由權
(B)財物權
(C)隱私權
(D)自治權

4(B).

28. 教育部於2008 年公告《國民中小學海洋教育議題課程綱要》，認為中小學亦應實施海洋教育，其主要目的是
(A) 鼓勵學生從事海上職業
(B) 培養國民之海洋通識素養
(C) 培養開發海洋的資源的人才
(D) 為高深海洋研究作準備

5(C).

20.何種研究具有「教師即為研究者」的特徵？
(A)基本研究
(B)應用研究
(C)行動研究
(D)評鑑研究。

6(C).

20.學校中教師的「身教」可影響學生行為的改變，教師的「身教」稱為：
(A)正式課程
(B)非正式課程
(C)潛在課程
(D)相關課程

7(C).

64.「角色扮演」的活動，在哪一類教學較為適當有效？
(A)知識教學
(B)技能教學
(C)情境教學
(D)演講式教學

8(C).

51.學校領導的型式當中，一般認為比較理想的型式為何？
(A)權威式
(B)放任式
(C)民主式
(D)高壓式

9(D).

身為教師，我們本身自己就有許多問題值得去研究，這種「教師即研究者」的研究，叫做：
(A)實驗研究
(B)調查研究
(C)田野研究
(D)行動研究

10(B).

57. 教師本身是研究者，在工作期間發現到問題時，並能解決所遭遇的問題，此為何種研究類型？
(A) 實驗研究
(B) 行動研究
(C) 調查研究
(D) 歷史研究。

11(A).

在教學上，教師或是有經驗的教學者提供足夠的資訊或支持給學生而不直接教學，但當學生能力增加時，逐漸減少支持以建立學生獨立學習的能力，這樣的教學方式稱為？
(A)鷹架教學
(B)創意教學
(C)統整教學
(D)協同教學

12(C).

林老師研究班上國中生沉迷網路遊戲的現象及對不同漫畫、音樂類型的喜愛傾向，此較屬於哪一主題的研究？
(A)學校組織文化
(B)公民素養
(C)青少年次文化
(D)數位落差

13(D).

34. 青少年對偶像人物的喜好，從而觀察模仿其行為，此種學習行為，符合下列何種學習理論的觀點？
(A)符號學習
(B)制約學習
(C)頓悟學習
(D)社會學習

14(B).

下列哪一個問題屬於擴散性思考？
(A)戰國七雄包括哪些國家
(B)詩詞與音樂有何關連
(C)法國的首都在哪裡
(D)2X-Y＝5，X＋Y＝7，X＝

15(C).

主張「自我實現」是人生最高層級的動機需求，其理論肯定人類行為的意識性、目的性；重視人類潛能的自我開展和實現。
(A)羅素Russell
(B)維根斯坦Wittgenstein
(C)馬斯洛Maslow
(D)亞斯培Jaspers

16(A).

20.小莉老師透過平日的師生互動使得學生習得民主的生活方式，這是所謂的何種課程？
(A)潛在課程
(B)空白課程
(C)正式課程
(D)非正式課程

17(B).

學校常於公開場合表揚舉辦優良學生楷模，以使學生「見賢思齊」。這是屬於哪一種學習理論？
(A)人本主義
(B)社會學習
(C)認知主義
(D)頓悟學習。

18(B).

12.每個人的生涯規劃，只關乎自己，和其它因素並無太大的關聯。
(A)O
(B)X

19(B).

19.假如沒有參與課外的活動或比賽經驗、作品集和發表記錄等，容易造成學習檔案內容過於稀少，所以可以不用製作。
(A)O
(B)X

20(C).

36.在「教師即研究者」的呼籲中，何種研究隨之興起？
(A)量化研究
(B)評鑑研究
(C)行動研究
(D)應用研究。

21(B).

15. 依教育部規定，參與師資培育之學生於修畢教育學程後，需至學校從事教育實習多久?
(A)三個月
(B)六個月
(C)九個月
(D)十二個月

22(B).

47.依照艾瑞克森（Erikson）心理社會發展論中哪個成長階段會產生對社會角色混淆與自我認同適應問題？
(A)壯年
(B)青少年
(C)中年
(D)老年

23(D).

5. 我國高級中等學校應設置校務會議，該會議需審議哪些事項？
(A) 校務發展或校園規劃等重大事項
(B) 依法令或本於職權所訂定之各種重要章則
(C) 教務、學生事務、總務及其他校內重要事項
(D) 以上皆是

24(D).

99.陳老師注重品德教育，但他強調以身作則，對待班級幹部與同學們都會客氣地說「請」、「謝謝」、「對不起」。請問，陳老師所身體力行的是下列哪一種課程的概念？
(A)正式課程
(B)非正式課程
(C)空無課程
(D)潛在課程

25(A).

33.林老師經常參與各種教學相關的進修以精進其教學知能,並且有效實踐教學的創新於課堂上,其教學能力深獲同事與學生肯定,林老師展現的是以下何種權威?
(A)專業的權威
(B) 傳統的權威
(C) 魅力的權威
(D)理性的權威。

【非選題】

三、班級經營管理專家吉姆華特茲(Jim Walters)曾說：「特殊需求學生會為課堂教學帶來新的挑戰」即便在普通學校中，照顧身心障礙或有特殊需求的學生是教師經常面對的工作內容。

【題組】2.請分享一則實例，說明您在面對身心障礙或有特殊需求學生時，所進行的教學或輔導內容 (須先簡述學生之特殊狀況、學生需求、遭遇的困難，再說明您運用哪些資源、進行何種教學或輔導)

完全正確!

【精選】 - 教甄◆教育專業科目-中等難度:(126~150)-阿摩線上測驗

小羅剛剛做了阿摩測驗，考了100分