阿摩:相信是成功的開始,堅持是成功的終點。
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模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-國小
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1(B).

47. 下列何種現象可用效果律(law of effect)來說明
(A)兒童發現媽媽週末對他都特別好,於是他開始喜歡週末
(B)兒童發現只要用心寫功課,媽媽就對他特別好,所以他開始每天用心寫功課
(C)兒童每次氣喘發作都很痛苦,所以越來越恐懼氣喘
(D)兒童被要求坐在座位上不可亂跑,剛開始不習慣,後來慢慢習慣了。


2(A).

結構馬克思主義之學者認為人類行為由社會結構所決定,社會基礎為下層結構,而資產階 級則藉由各種國家機器進行統治,在學者阿圖舍(Althusser)的學說中,國家機器主要分為哪 兩種?
(A) 壓迫性國家機器、意識形態國家機器
(B) 倫理性國家機器、道德性國家機器
(C) 積極性國家機器、消極性國家機器
(D) 倫理性國家機器、風俗性國家機器


3(D).

28下列有關馬斯洛(Maslow)需求層次理論之敘述,何者正確?
(A)各種需求沒有順序性。
(B)安全的需求是所有需求中最重要的。
(C)自尊的需求是理論中最為核心的部分。
(D)人如果能發揮優勢,改進弱勢,悅納自己,就可能達到「自我實現」。


4(C).

2.在課程模式裡常見到以下幾個名詞,依其範圍由大到小排列,下列選項何者正確? 甲、教學目標 乙、活動目標 丙、教育目標 丁、教育宗旨
(A)甲乙丙丁
(B)甲乙丁丙
(C)丁丙甲乙
(D)丁丙乙甲


5(B).

29-30 為題組 閱讀下文後,回答 29-30 題。 大班幼兒們去校園的小池塘邊散步,回到教室進行討論,小明提出池塘裡長出好多水 草,小英擔心太多水草可能限制了小魚與其他生物的游動,但多數幼兒們沒有注意到這個 現象……。
【題組】30.幼兒們都認為水草太多了,但要用什麼方法來減少水草呢?幼兒們討論後認為可運用長 夾子及網子,於是分為兩組分別實際進行操作,之後大家一起討論運用兩樣工具清除水 草的優缺點和效果。下列哪一項學習指標較適用於此活動? 甲、與他人共同檢視問題解決的過程 乙、與他人討論生活物件與生活的關係 丙、與他人討論自然現象的變化與生活的關係 丁、與同伴討論解決問題的方法,並與他人合作實際執行
(A)甲乙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)丙丁


6(A).

33. 教師自編成就測驗依其測驗的編製、實施、解釋......等程序而言,屬於非標準化測驗,但老 師在編製的過程中,仍需要依嚴謹的程序進行。以下有關成就測驗編製的歷程,何者在編 製程序中相對較前?
(A) 設計雙向細目表
(B) 試題預試
(C) 選擇題型
(D) 建立信度


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sky18剛剛做了阿摩測驗,考了100分