阿摩:成功不僅要親眼目睹,還要有備而來
100
(1 分16 秒)
模式:自由測驗
科目:警察/一般警察/鐵路(三四等)◆國文
難度:非常困難
下載 下載收錄
1(A,B,C,D).

15.語言會隨著時間產生變化,有些詞彙會產生古今不同的現象。下列各組「 」內的詞彙,意思不同的選 項是
(A)余嘉其能行「古道」/「古道」、西風、瘦馬
(B)古之「學者」必有師/經過專家「學者」 的研發,預防 H1N1 的疫苗終於問世
(C)燕趙古稱多「感慨」悲歌之士/年華老去,讓人「感慨」萬千
(D)孔子成「春秋」,而亂臣賊子懼/望一望,想一想,誰不感到虛度「春秋」
(E)巫、醫、樂師、「 百工」之人/一日之所需,「百工」斯為備。


2(B,C,D,E).

53.請選出文句中有因果關係的選項:
(A)此句他人尚不可聞,況僕心哉 
(B)先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境 
(C)先帝知臣謹慎,故臨崩寄臣以大事也 
(D)蓋追先帝之殊遇,欲報之於陛下也 
(E)長鋏歸來乎!食無魚。


3(A,B).

1.古人為文多引用古籍以為論據,下列敘述正確的是
(A)〈師說〉引用《論語》「聖人無常師」之語,凸顯士大夫不從師的荒謬
(B)〈廉恥〉引用歐陽脩《五代史.馮道傳》之語,說明廉恥與個人及國運的關係
(C)〈廉恥〉引用〈小宛〉詩,斥責顏之推
(D)〈廉恥〉引用孔子之言:「日知其所亡,月無忘其所能」,說明此文出處
(E)〈廉恥〉引用《孟子》「行己有恥」之語,說明恥對於立身處世的重要。


4(A,B,D,E).

2.下列各組「 」中的字,何者字義不同
(A)「遺」我雙鯉魚/小學而大「遺」
(B)但「坐」觀羅敷/感此傷妾心,「坐」愁紅顏老
(C)忽「覺」在他鄉/「覺」今是而昨非
(D)使君「謝」羅敷/閉門「謝」客
(E)可「直」千萬餘/豈聞一絹「直」萬錢。


5(A,D).

48.下列各組文句,「 」內字義、用法完全相同的選項是: 
(A)左右「以」君賤之也,食以草具/寧「以」義死,不苟幸生 
(B)「攘」人犬豕雞豚/「攘」除姦凶 
(C)此可「謂」知義與不義之辯乎/太守「謂」誰?廬陵歐陽修也 
(D)齊「放」其大臣孟嘗君於諸侯/閑先聖之道,距楊墨,「放」淫辭,邪說者不得作 
(E)千金,重幣也;百乘,顯使也。齊「其」聞之矣/不可為常者,「其」聖人之法乎? 是以堯、舜、三王之治,必本於人情。


6(A,B,C,D).

52.下列各選項「 」中的詞義,和現在通用的詞義不同者為 
(A)臣欲奉詔奔馳,則「告訴」不許 
(B)詔書特下,拜臣「郎中」 
(C)逮奉聖朝,「沐浴」清化 
(D)郡縣逼迫,催臣「上道」 
(E)本圖宦達,不矜「名節」。


7(A,B,D).

4.下列各組「 」中的字,詞性不同的選項是
(A)愛其子,擇「師」而教之,於其身也則恥「師」焉
(B)讀書之「樂」「樂」何如?綠滿窗前草不除
(C)無「恥」之恥,無「恥」矣 
(D)「以」吾一日長乎爾,毋吾「以」也
(E)老吾「老」以及人之「老」。


8(A,B,D).

13.在〈愛之淚珠〉一文中,作者大量使用映襯的手法呈顯對比矛盾。下列各組的對比,正確的是 
(A)原典 /仿製品 
(B)其他陽剛建築/泰姬陵 
(C)印度文化/中國文化 
(D)泰姬陵/外圍貧民窟 
(E)貧民 窟的小女孩/來自各地的遊客。


9(A,D).

82.有關〈與陳伯之書〉中「中軍臨川殿下,明德茂親,總茲戎重,弔民洛汭,伐罪秦中」的文句說明,下列敘述正確的選項是: 
(A)「中軍臨川殿下」是指蕭宏 
(B)「明德茂親」是指既有美德又是天子的兒子 
(C)「總茲戎重」意指此次討伐異常辛苦 
(D)「弔民洛汭」是指在洛水邊慰問受難的民眾 
(E)「伐罪秦中」意指在秦中討伐罪人。


10(A,C).

49.甲:從知識的傷口望出/濃雲正被急速拖曳/萬里美景的包裝正被打開──/只是等了 許久還不現天光/因為大鵬過境/大鵬過境/大塊噫氣/所有心思被連根拔起/所有 空虛的事物被吹出聲響/甚至凝聚的視野/也被舞成彩綢萬匹/有人才要去追他的 鋤頭/轉眼又失去了自己 乙:當兩噸半的青銅編鐘與才藝/為封建主的晚膳,繁瑣地發動/一座莊穆的玉的鍋爐 /為一顆昏蔽的心/隆重啟奏/這樣的縟節,□□說,/任一急切的理想主義者/ 都坐不住的。出了東門,晚霞已經久候/他們一起低頭疾走/散了的市集/遍地遺 留/錙銖必較的庸碌酸楚/他更加惦記起同志/他們在圍城內習劍/在爭鳴的百家 外編織草屨 丙:走過傾頹的樑木/苔侵的舞雩和年久失修的彩虹/我們來到旗桿下方/衰敗的淪為 蝙蝠的巢穴/他們在暮色中跌撞/□□/你金色的額頭上/那些深思的紋路/變 動,像夏至的黃河/像神祕的書契/在回風中辯駁……仰望你重重心事/山峯也節 節昇起/民如蓍草/當變亂龜裂了古老的典範/我頹然卜出你心中的憂傷 丁:什麼事物,在歷史的初期/便使我們濃重地懷鄉?/什麼事物,像稀落的竹籬/意 念所及,就一鞭鞭抽打在心坎?/為何那堅固的基業只能口傳給後代?/堯舜的國 度怎會淪落成歌謠和臆想?/現在,我要整理一下衣冠/走過這腐朽的廊柱/他人 苦心與愚昧的震撼/都使我的靈魂悽悽搖幌。 以上節錄自詩人羅智成所作的「諸子」系列詩,根據你對先秦諸子學派的了解,判斷下 列敘述可者正確? 
(A)【甲】歸屬於司馬談〈論六家要旨〉中「去健羨, 絀聰明」,「使人精神專一, 動合無形,贍足萬物」的「道德家」。 
(B)【丙】曾讚美【乙】是「天下之好也,將求之不得也,雖枯槁不舍也,才士也夫」 
(C)【乙】與【丙】均如同【丁】所述,對於歷史初期的堯舜之道懷有濃厚鄉愁 
(D)在司馬談眼中【乙】之學派「博而寡要,勞而少功,是以其事難盡從」,該學派興 起快,滅絕也速 
(E)【丙】的心事與憂傷與其「民有三患:飢者不得食,寒者不得衣,勞者不得息,三 者民之巨患也。然即當為之撞巨鍾、擊鳴鼓、彈琴瑟、吹竽笙而揚干戚,民衣食 之財將安可得乎?」的思想有關。


11(B,D).

70.下列關於通同字的敘述何者有錯誤? 
(A) 「虵蟺」之穴,同「蛇鱔」;出則「銜」恤,通「啣」 
(B) 散六國之「從」,同「踪」;卻客而不「內」,通「納」
(C) 舉地千里,至今治「彊」,同「強」; 此數寶陛下「說」之,同「悅」
(D)「傅」璣之珥,通「覆」;西蜀丹青不為「采」,通「彩」 
(E) 損民以益「讎」,通「仇」;「拊」我畜我,通「撫」


12(A,B,C,D).

59.下列「通同字」說明,正確的選項是: 
(A)「悖」禮犯義:同「背」 
(B)其「原」皆生於無恥也:同「源」 
(C)吾時「俯」而不答:通「俛」 
(D)以此「伏」事公卿:通「服」 
(E)「恥」之於人大矣:通「齒」。


13(B,E).

3.下列關於古代稱謂的敘述,何者正確
(A)稱丈夫為「良人」或「連襟」
(B)稱妻子為「拙荊」或「內人」
(C)稱父母為「二老」或「嚴慈」
(D)稱兄弟為「昆仲」或「喬梓」
(E)稱岳父、岳母分別為「泰山」、「泰水」。


14(B).

9昔日戲言身後意,今朝皆到眼前來。衣裳已施行看盡,針線猶存未忍開。尚想舊情憐婢僕,也曾因夢送錢財。誠知此恨人人有,貧賤夫妻百事哀。(元稹〈遣悲懷〉三之二)詩中所說的「此恨」是指:
(A)貧窮之憂
(B)死別之痛
(C)生離之愁
(D)卑賤之苦


15(A,D,E).

72.相傳王昌齡所作的〈詩格〉提出詩有三境,即「物境」「情境」「意境」。宋代以後,「境」、「境 界」、「意境」被廣泛用於評詩論畫,如明末的侯方域曾將「境界」與「格調」、「神韻」、「骨采」、 「章法」等並列為「詩歌之道」。清王國維提出「境界說」,他認為「境非獨謂景物也。喜怒哀 樂,亦人心中之一境界。故能寫真景物、真感情者,為之有境界,否則謂之無境界。」由此標 準來看,下列何者屬於「有境界」之作品? 
(A)蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。溯洄從之,道阻且長;溯游從之,宛在水中 央。 
(B) 考差蒲未齊,沈漾若浮綠,朱鷺戲蘋藻,徘徊流澗曲。澗曲多巖樹,逶 迤復繼續,振振難以明,湯湯今又矚。 
(C)庭花一曲酒杯遲,翠袖輕翻醉似癡。舞 破江山天不管,年年枯井怨胭脂。
(D)舍南舍北皆春水,但見群鷗日來。花徑不曾緣 客掃,蓬門今始為君開。盤飧市遠無兼味,樽酒家貧只舊醅。肯與鄰翁相對飲, 隔籬呼取盡餘杯。 
(E) 山押險韻╱岸走拗步╱慣於和沙灘酬唱的╱海,怕要難 為吟詠了。一堆怪石,恰好替我清喉╱我的聲音更寬洪而響亮了╱跌宕是發痛的 ╱由痛╱我領悟潮打空城的寂寞


16(B,C).

79.〈與陳伯之書〉提到的「朱輪華轂」是用來形容車輛華麗,下列詞語亦可用來形容裝飾華美的車輛的選項是: 
(A)奔車朽索 
(B)鮮車怒馬 
(C)寶馬香車 
(D)宮車晏駕 
(E)弊車羸馬。


17(A,C,E).

33.下列「 」中的字音,何者完全相異? 
(A)承「諾」/「偌」大/唱「喏」 
(B)負「笈」/「岌」岌可危/ 「汲」取 
(C)「翩」然/「褊」小/「蝙」蝠 
(D)「諳」知/「黯」然/陰「闇」 
(E) 「裨」益/「稗」官/「捭」闔


18(A,E).

25.下列選項中,何者沒有表達出對愛情的堅貞? 
(A)那河畔的金柳,是夕陽中的新娘,在康河的柔波裡,我甘心做一條水草 
(B)跫音不響,三月的春帷不揭,你底心是小小的窗扉緊掩 
(C)衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴 
(D)十五始展眉,願同塵與灰。常存抱柱信,豈上望夫臺 
(E)但願人長久,千里共嬋娟


19(D).

225.「她望著此刻跟她生命一樣的紅點香火,在昏暗的廳堂,慢慢地引暈著小火光,釋放檀香的香氣充滿屋內,接著隨裊裊的煙縷飄向屋外,和濛濛亮的天光渾然一起。」下列文句,何者所運用的修辭與上列文字相同? 
(A)一把小小黃楊木梳,再也理不清母親心中的愁緒 
(B)既不能積極的給對方以苦痛,只好消極的減少對方的樂趣 
(C)她已經退了妝,穿上輕便的夏服,喜孜孜的邊走邊玩,一點歉疚的神色都沒有 
(D)有時劉嫂與陳嫂一起來了,母親和姨娘就在廊前背對著背同時梳頭。


20(A,B).

114.外來語翻譯有「音譯」、「義譯」、「音義兼譯」三種,下列各組詞語,何者皆屬「音譯」的外來語? 
(A) 伊媚兒/霸凌 
(B) 佛陀/剎那 
(C)玻璃/瑜伽 
(D) 壽司/微波


21(A,B,C,E).

38.以下為琦君 〈淚珠與珍珠〉中的一段文字,閱讀後請選出敘述正確的選項:  
(A) 這段文字正好可詮釋琦君「懷鄉文學」的創作背景 
(B) 「塵滿面,鬢如霜」指鄉親多已年紀老邁 
(C)依據近代歷史判斷,文中所指「家園荒蕪,廬墓難尋」乃因為戰亂、文革等所致 
(D)本段文字感嘆的是,兩岸距離遙遠,使人難得相見 
(E)依文中所述,「未老莫還鄉,還鄉須斷腸」是因為舊景不在、人事已非,因遺憾而悲痛之故


22(A,B,C,D).

37.下列文句的意旨闡述,何者敘述完全正確? 
(A)我也早已不年輕了。對於人世的愛、憎、貪、痴,已木然無動 於衷:是作者琦君對人生的深厚情感與解悟 
(B)睡覺時挨著母親的肩膀,手指頭繞著她的長髮梢玩兒,雙妹牌生髮油的香氣混和著油垢味直薰我的鼻子:作者描寫母女間溫馨的親情 
(C) 姨娘遞給我一瓶三花牌髮油,叫我拿給母親,母親卻把它高高擱在櫥背上,說:「這種新式的頭油,我聞了就泛胃。」:寫母親表露對姨娘不滿的情緒 
(D)可是母親老了,我卻不能隨侍在她身邊,她剪去了稀疏的短髮,又何嘗剪去滿懷的悲緒呢:寫出作者對母親深厚的情感 
(E) 當年如雲的青絲,如今也漸漸落去,只剩了一小把,且已夾有絲絲白髮。想起在杭州時,她和母親背對著背梳頭,彼此不交一語的仇視日子,轉眼都成過去:寫出作者對母親的疼惜


23(A,B,C,E).

29.下列各項有關對聯的敘述,何者正確? 甲、 美盡東南,懷江抱水三分地;名傳今古,戀鶴迷雲一座樓乙、 戎馬關山,涕泗憑軒杜子美;江湖廊廟,瘁心憂國范希文。丙、 放不開眼底乾坤,何必登斯樓把酒;吞得盡胸中雲夢,方可對仙人吟詩丁、 晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲戊、 一樓何奇!杜少陵五言絕唱,□□□兩字關情,□□□百廢具興,呂純陽三過必醉。」己、 我輩復登臨,目極湖山千里之外;奇文共欣賞,人在水天一色之中
(A) 戊 的□□□按序應填入:范希文、滕子京
(B) 丁 原出被李白嘆:「眼前有景道不得,崔顥題詩在上頭」而廢筆不寫的名詩
(C) 乙、丙 描述對象是岳陽樓
(D) 甲、己 描述的對象相同
(E) 甲至己所描述的包含長江三大名樓


24(A,C,E).

phpGLMb7k


【題組】30.請依據上文中,黃蓉對於古文數字的解讀方式,選出下列也以同樣方式解讀的文句:
(A) 「三五」明月滿,四五蟾兔缺(古詩十九首)
(B) 蓋予所至,比好遊者尚不能「十一」〈遊褒禪山記〉
(C) 年時「二八」新紅臉,宜笑宜歌羞更斂〈東飛伯勞歌〉
(D) 持戟百萬,秦得「百二」焉《史記‧高祖本紀》
(E) 「六六」雁行連八九,只等金雞消息。義膽包天,忠肝蓋地,四海無人識。《水滸傳》。


25(B,D).

phpZSzg5F


【題組】31. 以下敘述,何者為正確? 
(A) (甲)、(乙)二詩共有四聯對仗
(B) (甲)、(乙)二詩皆為前半寫景,後半寫情
(C) 清人王士楨呼應(丙)文所讚「雄跨古今」的應是(甲)詩的「氣蒸雲夢澤,波撼岳陽城」二句。
(D) (甲)詩寫岳陽樓,及盼能得張丞相提拔;(乙)詩則寫樓而言及飄泊天涯,憂國情懷
(E) (丙)文意指甲詩壯闊、生動,乙詩則不然,只有「吳楚東南坼,乾坤日夜浮」二句可與前者相比。


快捷工具
完全正確!

警察/一般警察/鐵路(三四等)◆國文自由測驗(難度:非常困難)-阿摩線上測驗

善剛剛做了阿摩測驗,考了100分