阿摩：知道沒有力量，相信才有力量，要相信自己一定會成功
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【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(3576~3600)
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1(D).

依相關規定，學校教師之聘任除特殊者外，應經何種組織審查通過？
(A)教師會
(B)教師申訴評議委員會
(C)學校發展委員會
(D)教師評審委員會
(E)家長會。



2(D).

9.在西方教育史上，編寫世界第一本有插圖的教科書《世界圖解》的是？
(A)盧梭
(B)裴斯塔洛齊(J. H. Pestalozzi)
(C)福祿貝爾(F. Froebel)
(D)康米紐斯(J. A. Comenius)



3(D).

下列何者為促進教育機會均等之途徑?
(A) 縮短義務教育年限
(B) 實施雙軌學制
(C) 提早課程分化
(D) 實施補償教育



4(A).

當評分者對受試者進行評定時因受到與評定特質無關之印象，影響給分，屬下列何種效應?
(A) 月暈效應
(B) 遺留效應
(C) 次序效應
(D) 苛刻效應



5(B).

一位老師於學期末舉行期末考試以瞭解學生的學習情況，這種評量方式稱為：
(A) 形成性評量；
(B)總結性評量；
(C)投入評量；
(D)階段評量。



6(A).

「人盡其才，各守本分；各行各業，並行不悖；社會在安定中求進步。」這種社會現象符合何種理論？
(A)結構功能論
(B)社會衝突論
(C)符號互動論
(D)有機比擬論



7(D).

10.為避免校園霸凌事件之發生，平日應與同學建立良好的互動關係，彼此尊重、相互 包容且有分寸。以下哪些態度可使霸凌遠離「我」？ (甲)要察言觀色(乙)保持冷靜(丙)冷靜處理:喊「停手」、「請你不要這樣對待同 學」等(丁)使用幽默，化解人際危機 (戊)告訴師長、朋友
(A)甲乙丙
(B)乙丙丁
(C)丙丁戊
(D)甲乙丙丁戊



8(C).

44. 提倡感官實務教學，並繪出史上第一本有圖畫的教學用書「世界圖解」(Orbis Semuel Hartlib Pictus)的學者是
(A)裴斯泰洛齊(J.H.Pestalozzi,1746-1827) 。
(B)赫爾巴特(J.F.Herbart,1776-1841)。
(C)康米扭司(J.A. Comenius,1592-1670)。
(D)斯賓塞(H.Spencer,1820-1903)。



9(B).
X


65. 召開親師會議時，教師應避免下列何者?
(A)以正面的態度開始
(B) 計畫會議要討論的目標
(C) 對討論的範圍和重點作總結
(D)運用專業術語、扮演專家的角色。



10(B).

下列何者不是兒童本位教育的觀點與做法？
(A)兒童有主動追求真善美的渴望與動力
(B)教育是以培養未來具有生產力的國民為目的
(C)教育應提供一個優質環境讓兒童自然生長
(D)教育內容必須配合兒童身心發展特質及興趣



11(D).

教師在編製學科自編測驗時，以下哪個條件最重要？
(A) 鑑別度要高，使好壞能夠分辨出來
(B) 難度要夠，才能達到測驗的目的
(C) 教過的與沒教過的題目要相當
(D) 使用雙向細目表以提升內容效度



12(B).

對於低自我概念及缺乏學習動機的學生，教師最宜採用下列哪一種教學策略？
(A)加速過度學習
(B)提供成功經驗
(C)提供充分練習　
(D)運用工作分析法



13(D).

10.所謂幼兒的「平行遊戲」是指：
(A)幼兒平行排隊，做團體遊戲
(B)幼兒互相合作， 共同完成一項遊戲
(C)幼兒自己一個人單獨遊戲
(D)幼兒聚在一起，各做各的遊戲。



14(D).

幼兒園實施科學探究教學最主要的目的是什麼？
(A)教導科學概念
(B)了解科學原理
(C)吸收科學知識
(D)從觀察與操作發現通則



15(B).

下列哪一個不是 「兒童本位教育」思潮所主張的教學方法？
(A)因材施教
(B)講述法
(C)問題教學法
(D)發現教學法



16(D).

169.下列何者是尿床的原因？
(A) 緊張與興奮
(B) 過度的疲倦
(C) 神經 過敏
(D) 以上皆是。



17(B).

26. 媽媽在小芳的眼前用布把一個玩具遮住，小芳就以為玩具不見了，這是因為小芳缺乏什麼概 念？
(A) 可逆性
(B) 物體恆存
(C) 體積守恆
(D) 抽象思維



18(B).

依兒童及少年性交易防制條例規定，國民小學及國民中學發現學生未經請假或不明原因未到校上課達幾天以上，應通知教育主管機關？
(A)1 天
(B)3 天
(C)5 天
(D)7 天。



19(E).

父母或監護人應履行之義務，下列何者為是?
(A)告知幼兒特殊身心健康狀況，必要時提供相關健康資料
(B)依保服務契約規定繳費
(C)參加幼兒園舉辦之親職活動
(D)參加因其幼兒特殊需要所辦之個案研討會或活動
(E)以上皆是



20(A).

實用主義的教育哲學特別重視哪一種教學法？
(A)問題解決法
(B)記憶背誦法
(C)競賽法
(D)模仿法



21(B).

小明與鄰座的小朋友們玩著同樣的玩具，但不試圖影響其他小朋友的行為。小明的遊戲型態是屬於？
(A)非社會性活動
(B)平行遊戲
(C)聯合遊戲
(D)合作遊戲



22(B).

當發現孩子說謊時，老師該怎麼輔導幼兒較為適當？
(A)請幼兒罰站，面壁思過
(B)引導孩子了解真實和想像的差異
(C)時時懷疑孩子說話的真實性
(D)提升自己對孩子的期待



23(A).

主張教育的目的在為「完美生活」作預備
(A)英國的斯賓賽Spencer
(B)英國的培根Bacon
(C)盧梭Rousseau
(D)德國的斐希特Fichit



24(B).

6.在教育的本質學說，學者專家指出：教育是經驗的改造與重新組織，要使經驗的 意義增加，要使指揮後來經驗的能力增加，主張「教育即生活、即生長、即經驗 的改造」。請問這種主張「教育即生活、即生長、即經驗的改造」之看法，出自 於以下那一位學者的主張？
(A)盧梭
(B)杜威
(C)洛克
(D)康德



25(D).

12.下列哪一種方式有助於降低團體決策時所產生的迷思（groupthink）現象？
(A)邀請同質性高的人員參與
(B)由領導者主導團體決策
(C)以單面陳述的發言為主
(D)先分組討論再全體討論



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