阿摩：言教不如身教，身教不如境教
80分
(12 分46 秒)
模式:自由測驗
科目:國營事業◆國文
難度:隨機
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1(A).

19.中國古典小說被稱為「四大奇書」的，除了《水滸傳》、《三國演義》、《西遊記》外，尚有：
(A)《金瓶梅》
(B)《鏡花緣》
(C)《儒林外史》
(D)《聊齋誌異》



2(A).

1. 請問如果想知道「武松打虎」故事的來龍去脈，可以去閱讀哪一本經典？
(A)水滸傳
(B)紅樓夢
(C)三國演義
(D)西遊記



3(C).

3. 下列哪一個詞語的字詞無誤？
(A)離鄉背井／徇私舞幣
(B)按步就班／掩旗息鼓
(C)視死如歸／月色皎潔
(D)響譽國際／矯罔過正



4(B).

12.陶淵明〈桃花源記〉說住在桃花源的人「不知有漢，無論魏晉」，意指他們：
(A)人生如逆旅，我亦是行人
(B)山中無甲子，寒盡不知年
(C)滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄
(D)今朝有酒今朝醉，莫管門前是與非



5(C).

17. 劉鶚《老殘遊記》：「新鶯出谷，乳燕歸巢」是比喻什麼事情？
(A)建築美輪美奐
(B)女子容貌秀麗
(C)聲音清脆悅耳
(D)山路曲徑通幽



6(D).

25. 請依序指出「宋江」、「周瑜」、「劉姥姥」、「范進」四個小說人物，分別出現在哪 些古典小說中？
(A)《紅樓夢》、《水滸傳》、《儒林外史》、《三國演義》
(B)《三國演義》、《儒林外史》、《水滸傳》、《紅樓夢》
(C)《儒林外史》、《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》
(D)《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》、《儒林外史》



7(A).

17. 下列有關時令類對聯，配對正確的選項是？
(A)話舊他鄉曾作客／登高佳節倍思親──重陽節
(B)天上月圓，人間月半，月月月圓逢月半／今夕年尾，明朝年頭，年年年尾接年頭──中元節
(C)萬家燈火同秋月／大地光明不夜天──新年
(D)艾葉如旗招百福／菖蒲似劍斬千妖──中秋節



8(D).

20. 「姑妄言之妄聽之，豆棚瓜架雨如絲；料應厭作人間語，愛聽秋墳鬼唱詩。」是指哪部 小說？
(A)三國演義
(B)紅樓夢
(C)西遊記
(D)聊齋誌異



9(B).

4. 下列各組詞語，何者前後意義最為相近？
(A)成竹在胸／吐故納新
(B)見多識廣／高瞻遠矚
(C)翻雲覆雨／淒風苦雨
(D)猝不及防／管中窺豹



10(B).

7. 「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。」一語出處，下列何者正確？
(A)歸有光〈項脊軒志〉
(B)范仲淹〈岳陽樓記〉
(C)歐陽脩〈醉翁亭記〉
(D)白居易〈琵琶行〉



11(A).

12.張潮《幽夢影》：「少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月。皆以閱歷之淺深，為所得之淺深耳。」上述名句所欲傳達的主要意旨是：
(A)讀書境界與個人學養、人生閱深淺有關，強調讀書與人生經驗相合的重要；
(B)讀書不分年齡，多讀多學，便能有不同收獲，強調勤學的重要；
(C)不同年齡所喜愛的景物各異，所得亦異，說明讀書與情趣關係；
(D)決定讀書領悟的深淺，在於心靈與自然之美感融合一體。



12(D).
X


8.有關「草木無情，有時飄零。人為動物，惟物之靈。」的文意，下列敘述何者正確？
(A)草木比人類有情
(B)人類與草木皆無情
(C)人類是萬物之靈
(D)看似無情實則有情



13(B).

28.下列各詩句及其描寫對象的組合，正確的選項是：
(A)回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色／趙飛燕
(B)一去紫臺連朔漠，獨留青塚向黃昏／王昭君
(C)出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟／關雲長
(D)請看今日酬恩德，何以當年為愛鵝／歐陽詢



14(C).

12. 「子在川上，曰：『逝者如斯夫，不舍晝夜。』」有何意義？
(A)感悟生命無常，勉人把握當下
(B)感念天地恩情，勸人愛護萬物
(C)感慨時光流逝，勉人珍惜光陰
(D)感懷朋友去逝，勸人及時相聚



15(A).
X


25.閱讀〈靈芝篇〉： 靈芝生王地。朱草被洛濱。榮華相晃耀。光采曄若神。古時有虞舜。父母頑且嚚。盡孝於田壟。 烝烝不違仁。伯瑜年七十。彩衣以娛親。慈母笞不痛。歔欷涕沾巾。丁蘭少失母。自傷早孤煢。 刻木當嚴親。朝夕致三牲。暴子見陵悔。犯罪以亡形。丈人為泣血。免戾全其名。董永遭家貧。 父老財無遺。舉假以供養。佣作致甘肥。責家填門至。不知何用歸。閱讀後選出正確選項
(A) 在詩歌藝術上用苦澀的靈芝來作比喻，形象晦澀。
(B)曹丕引導發展，華語敘述將論理與說明結 合
(C)王者無德則此草生，突出了靈芝的卑微
(D)第二部分，是從「天靈感至德古」到「不知何 用歸」，列舉眾多古代孝子如何盡孝道



16(B).

11. 王維《九月九日憶山東兄弟》：「獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍 插茱萸少一人。」，其中「少一人」指的是誰？
(A)作者父母
(B)作者本人
(C)作者親戚
(D)作者兄弟



17(C).
X


5.以下各組「」中的字，讀音相同的選項為何？
(A) 自「恃」／對「峙」
(B) 「藐」視／「邈」遠
(C) 「雋」永／「鐫」刻
(D) 蓬「蒿」／撐「篙」



18(A).

9.以下「則」字，何者非作「關係詞」使用？
(A) 口耳之間，「則」四寸耳
(B) 君子不重「則」不威
(C) 行有餘力，「則」以學文
(D) 如得其情，「則」哀矜而勿喜



19(C).

2.下列關於諸思想家的敘述，何者有誤？
(A) 孟子/儒家/主性善
(B) 莊子/道家/主反樸歸真
(C) 韓愈/法家/主明賞罰
(D) 墨翟/墨家/主兼愛非攻



20(B).

2. 下列各組「 」中同偏旁的字，何者讀音兩兩相同？
(A)「屏」息以待／「摒」除在外
(B)真知「灼」見／淺斟低「酌」
(C)堆煙「砌」玉／「沏」茶品茗
(D)粗「獷」外形／「曠」世奇才



21(D).

11. 下列「」內音義皆正確者為何？
(A)「濡」染：音ㄖㄨˊ，因水分擴散而模糊不清
(B)「烙」鐵漿：音ㄌㄨˋ，灼燒
(C)「赭」紅：音ㄓㄨˇ，赤褐色
(D)「巉」岩：音ㄔㄢˊ，山勢險峻



22(B).
X


18.下列「」中的字義與詞性，前後相同者為？
(A)前人之「述」備矣／「述」而不作
(B)不「以」物喜／樂「以」天下，憂以天下
(C)「屬」予作文以記之／都都相望，邑邑相「屬」
(D)「微」斯人，吾誰與歸／「微」管仲，吾其披髮左衽矣



23(B).
X


5.下列「」中的詞性，當名詞者為？
(A)六馬仰「秣」〈勸學〉
(B)小「學」而大遺〈師說〉
(C)預將「書」報家〈長干行〉
(D)一「觴」一詠，亦足以暢敘幽情〈蘭亭詩序〉



24(D).

5.在寫作表達的內容上違悖常理常規，卻合乎情感邏輯，使人感到別出心裁，不同凡響，稱為「反 常合道」。下列選項內的詩句，何者不屬於這類寫作方法？
(A) 生年不滿百，常懷千歲憂
(B) 胡馬依北風，越鳥巢南枝
(C) 客行雖云樂，不如早旋歸
(D) 露重飛難進，風多響易沉



25(D).

【第 24-25 題為題組】
寒食後面，余曰：「此雨為西湖洗紅，當急與桃花作別，勿滯也！」午霽，偕諸友至第三橋。落花積地 寸餘，遊人少，翻以為快。忽騎者白紈而過，光晃衣，鮮麗倍常。諸友白其內者皆去表。少倦，臥地上飲， 以面受花；多者浮，少者歌，以為樂。 （袁宏道雨後遊六橋記）

【題組】25.文中「皆去表」意謂：
(A)都跟著表明心意
(B)都互相坦誠相待
(C)都上前表彰讚揚
(D)都一起脫去外衣



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張慶榮剛剛做了阿摩測驗，考了80分