阿摩：學力代表過去，財力代表現在，學習力代表未來。
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【精選】 - 公職◆行政學 - 高普考/三四等/高員級◆行政學2024~2021難度:(61~65)
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1(D).

15 某甲為了推動一項專案而忙碌了數月之久，最後專案成果不但大獲好評，而且某甲也因此獲得兩大功獎勵， 使某甲覺得過去幾個月的辛苦都值得了。下列何種概念最能說明前段敘述？
(A)前瞻與後顧的平衡
(B)權威與命令的平衡
(C)公平與效率的平衡
(D)貢獻與滿足的平衡



2(C).

42 有關政策行銷原則之敘述，下列何者錯誤？
(A)政策行銷應善用多元管道
(B)行銷的政策內容與相關資訊，應據實呈現
(C)為使效果最大化，政策行銷都應委外處理
(D)政策制定過程，應適時公開



3(D).

25 下列那一項不是我國公務人員俸給法所定加給的項目？
(A)職務加給
(B)專業或技術加給
(C)地域加給
(D)都會加給



4(A).

32 有關績效指標的發展與用途，下列敘述何者錯誤？
(A)只有人事單位可以發展績效指標
(B)用來評估組織是否達成目標
(C)可以用來評估個別成員的績效
(D)可以與獎賞或懲罰制度做連結



5(A).

26 民意調查在公共政策制定中的作用是什麼？
(A) 提供政策制定者與民眾期望之間的溝通橋樑
(B)確定政策執行的具體步驟
(C)替代專家的技術分析
(D) 減少公眾對政策的支持



【非選題】
一、某部長對其所屬某專門委員說： 「這個會期如果你能努力促使本部的甲法案在立法院 通過，明年我就升你做處長。」該專門委員聽完後卻沒有被激勵起來而更加努力， 為什麼？試回顧行政學中提到的各種激勵理論，並運用這些理論來說明各種可能的 理由。（40 分）



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Go剛剛做了阿摩測驗，考了100分