阿摩：成長的路上不是我有話要說，而是聽得懂、看得懂
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【全部】 - 教甄◆國文(國小幼兒)2024~2010難度:(921~930)
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1(　).
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50. 下列哪一個選項屬於「雙聲」—「疊韻」複詞的配對？
(A) 參差—崎嶇
(B) 吩咐—美醜
(C) 躊躇—窈窕
(D) 徘徊—蕭條



2(B).

17. 成語「日乾夕惕」，意謂
(A)一天天一月月地增加、興盛。
(B)自早至晚勤奮謹慎，不敢懈怠。
(C)積少成多，不斷進步。
(D)日出而作、日落而息。



3(D).

23. 以下四個成語，何項的解釋正確？
(A)鳶飛魚躍，比喻社會非常自由
(B)游雲驚龍，比喻流氓胡作非為
(C)羔羊跪乳，比喻行為愚蠢
(D)鋪錦列繡，比喻堆砌華美的辭藻。



4(C).

32. 下列各小說與回目之間的對應，何者有誤？
(A)宴桃園三結義，斬黃巾英雄首立功－－三國演義
(B)甄士隱夢幻識通靈，賈雨村風雨懷閨秀－－紅樓夢
(C)施恩重霸孟州道，武松醉打蔣門神－－封神演義
(D)鎮元仙趕捉取經僧，孫行者大鬧五莊觀－－西遊記



5(A).
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56. 「這個設計圖真是設計得太好了！如果老闆會滿意，我名字倒著寫！」這話和 以下何者所採用的技巧相同？
(A) 胡適〈母親的教誨〉：「我隨口回答：娘什麼！老子都不老子呀！」
(B) 豐子愷〈漸〉：「使人生圓滑進行的微妙的要素，莫如漸。」
(C) 朱自清〈背影〉：「唉，我現在想想，那時真是太聰明了！」
(D) 徐志摩〈我所知道的康橋〉：「靜極了，這朝來水溶溶的大道。」



6(B).

8.「杖屨逍遙五柳莊，一辭獨擅晉文章。黃花本是無情物，也共先生晚節香。」詩中所云 的「先生」是：
(A)屈原
(B)陶潛
(C)蘇軾
(D)柳宗元



7(B).

36.以下對聯內容與所對應的對象哪個有錯誤？
(A)半夜早朝聲入夢，一江春水暖先知。/雞鴨
(B)願世人皆能容忍，惟此地必較短長。/鏡
(C)無時巧婦難為力，歉歲司農盡費心。/米
(D)風塵小住計殊得，萍水相逢緣最奇。/旅舍



8(D).有疑問

52. 北周‧庾信〈奉和永豐殿下言志〉之五：「覆局能懸記，看碑解暗疏。」此 處之「覆局能懸記」，意指：
(A)懸掛國家滅亡
(B)覆水難收
(C)覆巢之下無完卵
(D)棋局亂後，重行布棋如舊。亦用以形容聰慧。



9(D).

33「現代人的兩片嘴唇，像溫煦的春風，也如凌厲的冬風，能夠讓你如醉 如癡，也可以把你活活颳進地獄。」（隱地〈舌花〉）下列文句何者最 接近文意？
(A)狗不以善吠為良，人不以善言為賢。（《莊子．徐無鬼》）
(B)誣善之人，其辭游。失其守者，其辭屈。（《易經．繫辭傳 下》）
(C)兩喜必多溢美之言，兩怒必多溢惡之言。（《莊子．人間 世》）
(D)與人善言，暖於布帛，傷人以言，深於矛戟。（《荀子．榮 辱》）。



10(D).有疑問

49. 「發明電燈、留聲機的湯瑪斯‧愛迪生，年少時因意外而重聽，後來惡化幾乎耳聾，但愛迪 生收起悲傷，心想：因為處在與外界隔絕的狀態，喪失聽覺反而能夠徹底專注在思考事情與 科學實驗，進而促成他走上發明之路。」上述的故事告訴我們什麼道理：
(A) 我生待明日，萬事成蹉跎
(B)君子生非異也，善假於物也
(C)有善始者實繁，能克終者蓋寡
(D)禍兮福之所倚，福兮禍之所伏



【非選題】
二、作文 40 分（請以黑色、藍色原子筆或鋼筆於作文卷上由左而右、由上而下、橫式書寫） 題目：孤獨 提示：人生難免面對孤獨，但孤獨並不完全等於寂寞。有時孤獨也可以是自我的圓滿，有 時孤獨則是感傷的心情。請以「孤獨」為題，作文一篇。



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520fayelove剛剛做了阿摩測驗，考了80分