【精選】 - 教育測驗與評量(統計) - 教甄◆教育專業科目 - 教甄◆課程與教學 - 教甄◆教育基本概念 - 教甄◆班級經營 - 教甄◆學校行政學 - 教甄◆輔導原理 - 教甄◆數學

40分

模式:循序漸進模式
【精選】 - 教育測驗與評量(統計) - 教甄◆教育專業科目 - 教甄◆課程與教學 - 教甄◆教育基本概念 - 教甄◆班級經營 - 教甄◆學校行政學 - 教甄◆輔導原理 - 教甄◆數學 - 教甄◆教育..(171~175)

1(B).

55. 傳統中國教育史中有種種形式的私學，其中「山林教育」或「寺院教育」於何時形成？
(A) 兩漢
(B) 魏晉南北朝
(C) 唐五代
(D) 宋元

2(B).

43.「德之不脩，學之不講，聞義不能徙，不善不能改，是吾憂也。」請問這句話中的「吾」是哪位教育家的自稱呢？
(A)老子
(B)孔子
(C)孟子
(D)荀子。

3(C).

12.小明即將入小學，家長申請特殊教育鑑定評估，評估老師從小明的身心障礙證明看到 b117.3。推測小明可能在哪方面有障礙？
(A)涉及聲音與言語構造及其功能
(B)神經系統構造及精神、心智功能
(C)眼、耳及相關構造與感官功能及疼痛
(D)神經、肌肉、骨骼之移動相關構造及其功能

4(A).

29.教師在學習區規劃學習材料時，選擇難易適中的教玩具。這樣的作法主要反應哪一個理論的觀點？
(A)杜威的做中學
(B)維高斯基的的潛在發展區
(C)行為學派的吸收學習理論
(D)皮亞傑的同化、調適

5(C).

15.下列四個題目經過試題分析，其難度( P )與鑑別度( D )分別如所列的組合；就常模參照測驗而言，試問哪一個題目是最佳題目？
(A)P=0.4；D=0.6
(B)P=0.6；D=0.4
(C)P=0.8；D=0.1
(D)P=1；D=1

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塵分鞍剛剛做了阿摩測驗，考了40分