阿摩：簡單的事重覆做，就會是專家； 重覆的事用心做，就會是贏家。
100分
(2 分20 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-幼教
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1(D).

16.平安幼兒園在戶外遊戲場設有一座固定式的溜滑梯，已報請縣市政府主管機關備查。 經備查後，依《兒童遊戲場設施安全管理規範》規定，平安幼兒園應每隔幾年委託專 業檢驗機構進行遊戲場的檢驗？
(A) 半年
(B) 1 年
(C) 2 年
(D) 3 年



2(B).

22.Raymond Cattell 與 John Horn 將智力向度簡化為「流體智力」及「晶體智力」，試問下列對於「流體智力」及「晶體智力」之描述，何者為非？
(A) 「流體智力」解決新的、抽象問題的能力
(B) 「流體智力」需要經由教導，同時受到文化的影響
(C) 「晶體智力」是經過學校教育或生活經驗獲得的知識而解決問題的能力
(D) 知道「水在幾度會沸騰？」或者表現出數字能力，均為「晶體智力」表現



3(A).

23.小允看到好笑的卡通總是笑得很大聲，而當與爸媽出門時無法順利買到自己喜歡的 玩具，則會大吵大鬧。請問此說明了小允何種氣質？
(A) 反應強度
(B) 情緒本質
(C) 活動量
(D) 適應性



4(D).

24.各依附理論提出之嬰兒依附相關行為，下列描述何者為非？
(A) 心理分析論認為依附相關行為表現在於主要照顧者對嬰兒飢餓或其他基本需要 的回應
(B) 認知發展論對於依附行為的表現在於嬰兒理解照顧者即使消失在視野中還是一 直存在
(C) 動物行為論認為依附行為表現在於嬰兒具有引發照顧者依附的特性
(D) 學習理論認為依附行為表現在於嬰兒區別照顧者與陌生人的不同



5(D).

26.艾利克森(Erikson)將幼兒遊戲分為三個階段，下列敘述何者為非？
(A) 嬰兒的身體遊戲包括重複探索的感覺與知覺，並嘗試發出聲音為自我觀 (autocosmic)
(B) 幼兒藉由精細的玩物及玩具來舒展自我需求，為微視觀(microcosmic)
(C) 幼兒能同時在社會遊戲參與與個別單獨遊戲中進行學習，為巨視觀 (macrocosmic)
(D) 巨視觀(macrocosmic)階段幼兒若無法有能力參與遊戲，則會表現出咬手指頭或 自慰等行為



6(B).

42.Bronfenbrenner 提出生態系統理論(ecological systems theory)，各系統對幼兒的發展 有影響，下列敘述何者正確？
(A) 新頒布的幼兒教育政策，此屬於大系統
(B) 幼兒社區的公共交通狀況，此屬於外系統
(C) 幼兒園邀請家長到園參與親職活動，此屬於小系統
(D) 大眾對多元文化的接納度越來越高，此屬於時間系統



7(B).

43.有關米德(Mead)提出的自我發展階段，下列敘述何者正確？
(A) 發展階段先後順序為：遊戲、模仿、團體遊戲
(B) 遊戲階段：會扮演數種身邊熟悉的大人角色
(C) 模仿階段：注意他人的角色和看法，學習由他人的角度看自己
(D) 團體遊戲階段：會觀察學習「重要他人」的行為舉止



8(C).

46.有關桑代克（Thorndike）提出影響學習因素之三大定律，下列敘述何者正確？
(A) 三大定律為：反復律、準備律、獎懲律
(B) 如果練習的次數越多，學習的效果就更好，此為反復律
(C) 如果要學習的人本身有需求的話，學習效果會更好，此為準備律
(D) 如果學習的結果會帶來開心或滿足，學習的成果就會被強化；反之，如果結果 不開心，就會弱化學習效果，此為獎懲律



9(A).

47.新生兒會不由自主的亂蹬或者亂動，關於此現象的敘述，下列何者正確？
(A) 驚嚇反射
(B) 探索環境
(C) 自主訓練
(D) 興奮反應



10(A).

30. 依據《幼兒園教保活動課程－幼兒學習評量》手冊中提及幼兒學習評量指標「能理解口語的意義」屬於下列哪一個核心素養？
(A) 覺知辨識
(B) 表達溝通
(C) 推理賞析
(D) 自主管理



11(A).

40. 美國心理學家傅來福（Flavell）的理論以訊息處理的觀點來探討兒童表現角色取替能力的過程，請問這個歷程包括哪四個階段？
(A) 存在期→需要期→推論期→應用期
(B) 需要期→存在期→推論期→應用期
(C) 存在期→需要期→應用期→推論期
(D) 需要期→存在期→應用期→推論期



12(D).

42. 阿杰小朋友，請坐在自己的位置上，老師看到有人坐錯位置了，椅子上有你的名字，請你檢查看看，請問最符合以下哪一項學習指標？
(A) 語-小-1-1-1 理解簡單的手勢、表情與口語指示
(B) 語-小-1-4-1 覺察生活環境中常見的圖像符號
(C) 語-小-1-4-2 認出代表自己或所屬群體的符號
(D) 語-小-1-7-1 認出自己的姓名



13(C).

43. 根據《幼兒教保及照顧服務實施準則》中提到，幼兒園應落實哪五大教育？
甲、健康教育 乙、品德教育 丙、多元文化教育 丁、安全教育 戊、生命教育 己、性別平等教育
(A) 甲、乙、丙、丁、戊
(B) 甲、乙、丙、丁、己
(C) 甲、乙、丁、戊、己
(D) 甲、丙、丁、戊、己



14(D).

47. 下列哪種園舍建築形式與空間配置方式不僅有家的感覺、易誘發班級間的人際互動，且班級間不會彼此干擾？
(A) 一字型
(B) L 型
(C) ㄇ字型
(D) 聚落式



15(A).

49. 下列哪份量表可以篩檢出神經功能障礙的兒童？
(A) 動作問題簡易量表（QMPI）
(B) 學前兒童粗大動作品質量表（PGMQS）
(C) 臺北市幼兒體適能測驗
(D) 嬰幼兒綜合發展測驗（CDIIT）



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蔡剛剛做了阿摩測驗，考了100分