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阿摩:不做阿摩,不會怎麼樣,做了阿摩,你會很不一樣
96
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(5 分47 秒)
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循序漸進模式
【精選】 - 教育學程◆教育基本知識難度:(1326~1350)
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1(B).
30. 學生的表現常會應驗教師所賦予的期望,這種現象稱為
(A)月暈效應
(B)比馬龍效應
(C)霍桑效應
(D)天花板效應
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2(D).
學校中有一種課程是應該教導給學生而卻未教導的東西,這是屬於哪一種課 程?
(A)空白課程
(B)彈性課程
(C)潛在課程
(D)懸缺課程
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3(D).
64.教育基本法又稱「教育的憲法」,請問根據教育基本法的規範,教育權的主體為何?
(A)教師
(B)家長
(C)國家
(D)人民。
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4(A).
22.班規執行的原則應該要避免:
(A)對人不對事
(B)預防重於治療
(C)注重 合作而非命令
(D)正向的引導。
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5(B).
9.教師在課堂上處罰學生不良行為的方式,會影響其他目睹此一處罰的學生的行為,此種現象一般稱為
(A)比馬龍效應
(B)漣漪效應
(C)破窗效應
(D)投射作用。
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6(C).
39.國民中小學九年一貫課程以下列何者為中心而藉以轉化課程能力指標為課程實施內容?
(A)學術理念
(B)哲學思維
(C)生活經驗
(D)科技應用
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7(C).
10.「教職員工的敘薪、差假、勤惰、考核、獎懲、保險、退休、資遣、撫卹與福利」等業務,屬 於下列何者?
(A)教務行政
(B)總務行政
(C)人事行政
(D)主計行政
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8(A).
22.是哪一位哲學家主張教學是「引出」受教者本有知識的活動:
(A)蘇格拉底(Socrates);
(B)亞理士多德Aristotle;
(C)盧梭J.J.Rousseau;
(D)杜威J. Dewey)。
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9(A).
28.皮亞傑(J. Piaget)認為,兒童的道德發展包含三個階段,請問其發展序階為何?
(A) 無律→他律→自律
(B) 無律→自律→他律
(C) 他律→自律→無律
(D) 他律→無律→自律
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10(A).
36.為確保人民學習及受教育之權利,確立教育基本方針,以健全教育體制而訂 定的法令稱之為何?
(A) 教育基本法
(B) 國民教育法
(C) 高級中學法
(D) 師資培育法 5
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11(B).
4.下列哪一個教師專業組織,依據教師法第27條規定,訂定全國教師自律 公約,作為全國教師專業倫理的規準?
(A)中華民國全國教育會
(B)中華民國全國教師會
(C)中國教育學會
(D)教師人權促進會
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12(C).
29、國小低年級將哪三項學習領域統整為「生活學習領域」?
(A)語文、社會、自然與科技
(B)語文、社會、藝術與人文
(C)社會、藝術與人文、自然與科技
(D)社會、藝術與人文、語文。
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13(B).
33. 有關青少年角色取替能力的發展,下列哪一項描述較不適當?
(A)隨著年齡增長,具有較成熟的社會認知
(B) 隨著年齡增長,較會有自我中心的行為表現
(C) 隨著年齡增長,較能正確體會人我之間的感受
(D) 隨著年齡增長,較能自我檢討與反省
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14(A).
14.在教師專業發展活動中,那一種研究最有助益於教學現場的改進與教學精進?
(A)行動研究
(B)應用研究
(C)基礎研究
(D)量化研究 。
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15(B).
41.數學老師王老師認為在數學教學上,學生對數學有喜歡、主動學習的態度最為重要,我們可以說王老師甚為重視教學中的
(A)技能
(B)情意
(C)認知
(D)評價 目標之達成。
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16(D).
19. 「精簡的重述所讀到的訊息」,屬於下列何種閱讀理解策略?
(A)筆記
(B)預測
(C)連結
(D)摘要
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17(A).
6. 提出「吾思故吾在」,也就是只有在運用思想的時候,才充分意識到自己的存在,是指下列哪位哲學 家?
(A)笛卡爾(R. Descartes)
(B)斯賓諾沙(B. Spinoza)
(C)柏拉圖(Plato)
(D)萊布 尼茲(G. W. Leibuiz)。
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18(A).
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31.我國的教育行政組織,中央為?
(A)教育局
(B)教育處
(C)教育廳
(D)教育部。
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19(A).
23.關於教學任務的敘述,何者較不適切?
(A)傳遞國定課程內容
(B)增進學生認知能力
(C)發展學生學習知能
(D)涵育學生品德思想
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20(D).
15. 各少年法庭對少年虞犯事件,審理的結果,除裁定不為管訓處分者外,應分別依情節輕重論處。下列何者非為管訓處分
(A)訓誠,並得予以假日生活輔導
(B)交付保護管束
(C) 令入感化教育處所,施以感化教育
(D)得以鞭刑教訓。
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21(D).
22. 有關於臺灣少子化的議題,下列哪一項最不可能是政府對應政策之一:
(A)五歲幼兒教育義務化,成為義務教育一環
(B)廣設公共幼兒園,讓更多幼兒有機會進入
(C)鼓勵企業設立幼兒園,以照顧員工子女
(D)不再限制幼兒園師資,人人都可以當幼兒園教師
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22(A).
33.高級中學學期末考試是屬於何者?
(A)總結性評量
(B)診斷性評量
(C)形成性評量
(D)安置性評量
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23(C).
3.小明正在減重,他每天量體重並作紀錄。下列何者最適合描述他目前的行為 ?
(A)自我效能(self-efficacy)
(B)自我應驗(self-fulfilling)
(C)自我監控(self-monitoring)
(D)自我增強(self-reinforcement)
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24(C).
3.父母為中高級專業管理者,其子女考上國立大學的比例比父母為勞工與半技術階層者較高。從教育社會學論點,這種現象最符合下列何者?
(A)社會變遷
(B)社會流動
(C)社會階級再製
(D)教育機會均等
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25(B).
20. 數位社會為現代社會重要特徵,數位生活亦已成為現代人類基本生 活型態。為培養知情、負責及利他之 ________ ,不僅能嫺熟使用媒 體及傳播科技,更能發揮媒體及傳播科技正面功能。上述主張的 ________為何?
(A) 媒體人(Media person)
(B) 數位公民(Digital Citizen / Digital Citizenship)
(C) 科技達人(Technology Expert)
(D) 電腦人(Computer Man)
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【精選】 - 教育學程◆教育基本知識難度:(1326~1350)-阿摩線上測驗
蔡佩旻剛剛做了阿摩測驗,考了96分