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阿摩:千金難買早知道,萬金難買後悔藥
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科目:教育學程◆教育基本知識
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1(D).
1. 下列哪一個描述符合特質論(trait-factor approach)的生涯發展觀點?
(A)只要我想要當個好工程師,不論我原先是個怎樣的人,動機會決定一切
(B)工程師有很多種可能,不論哪一種人,只要夠努力都會是個好工程師
(C)工程師有很多種,不論我的特質是否適合,工作磨練會讓我成為一個好 工程師
(D)要當好工程師一定要有某些特質,人格測驗結果發現我的特質適合當個 稱職的工程師
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2(A).
7. 父母是大學學歷,而子女也具有大學學歷;父母是工人階級,而子女也是工 人階級。這種現象稱為?
(A)階級再製
(B)文化資本
(C)地位世襲
(D)功績主義
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3(D).
10. 李老師鼓勵學生自訂班規,為自己班級命名;在班級展示學生作品、提供 學生參與教學決定機會。李老師最有可能是採取哪一種班級經營理論?
(A)團體理論
(B)制約理論
(C)果斷紀律理論
(D)選擇理論
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4(B).
20. 有一群學生在學校走廊橫衝直撞,林老師攔下其中一位並質問:「你在走廊 奔跑,有沒有違規?」,這名學生很生氣地辯駁說:「我們有好幾個人在跑,為 什麼只指責我?」,林老師再次質問,該名學生再次辯駁,林老師仍是堅定地質 問:「你在走廊奔跑,有沒有違規?」,請問林老師是使用下列哪一種技術?
(A)我—訊息法
(B)破唱片法
(C)邏輯後果法
(D)漣漪效應法
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5(A).
43. 一個測驗測量其所要測量的特質,前後一致稱為?
(A)信度
(B)效度
(C)鑑別度
(D)難度
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6(B).
47. 下列哪一個認知層次最低?
(A)應用
(B)知識
(C)評鑑
(D)綜合
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