阿摩:成功只有兩步:開始行動、持續行動
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模式:循序漸進模式
【特定試卷】108 年 - 108 地方政府特種考試_五等_一般行政:行政學大意#81168108 年 - 108 原住民族特種考試_五等_一般行政:行政學大意#79069108 年 - 108 國家..(131~135)
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1(A).

36 下列何者透過財務、顧客、學習成長與內部流程等四個構面,將組織的使命和策略轉化為一套全方位的績效量度,做為策略量度與管理體系的架構?
(A)平衡計分卡
(B)全面品質管理
(C)學習型組織
(D)目標管理


2(C).

46 針對非營利組織的志工運用計畫,下列何者非強調的重點?
(A)安置
(B)訓練
(C)監督
(D)導引


3(B).

30 下列何者與組織結構的垂直分化概念,最無相關性?
(A)層級節制
(B)專業角色
(C)指揮命令
(D)升遷管道


4(A).

37 下列對於組織再造(organization re-engineering)的敘述,何者正確?
(A)將現行流程予以重整
(B)以組織規模合理化為中心
(C)以機關首長滿意為導向
(D)聚焦個別員工績效的提升


5(B).有疑問

31 有關中央政府總預算籌編的分工,下列敘述何者錯誤?
(A)行政院核定下年度施政方針
(B)總統召開年度計畫及預算審核會議,核定各機關歲出概算額度
(C)財政部是歲入預算政策規劃的領航員
(D)行政院主計總處將各類歲出預算與歲入預算彙編成總預算案


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【特定試卷】108 年 - 108 地方政府特種考試_五等_一般行政:行政學大意#81168108 年 - 108 原住民族特種考試_五等_一般行政:行政學大意#79069108 年 - 108 國家..(131~135)-阿摩線上測驗

Mt. Jd剛剛做了阿摩測驗,考了100分