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阿摩:一分耕耘,一分收穫
70
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試卷測驗 - 98 年 - 98 身心障礙特種考試_五等_各類科:國文(作文、公文與測驗) #6210
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1(A).
1.下列對聯,適合賀人新婚的是:
(A)攝成雙璧影,締結百年歡
(B)松齡添歲月,鶴算紀春秋
(C)椿樹千尋碧,蟠桃幾度紅
(D)五柳舊稱陶令宅,百花新構杜陵居
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2(B).
2.「柔鬚伸出去/一行青碧的詩句/攀上籬笆」。這段詩所描寫的植物應該是:
(A)向日葵
(B)牽牛花
(C)鬱金香
(D)薰衣草
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3(C).
3.下列「」中的數字,何者為實數而非虛指?
(A)「千」頭萬緒
(B)火冒「三」丈
(C)士為「四」民之一
(D)「百」聞不如一見
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4(D).
4.下列各「」中的詞語,使用正確的是:
(A)他「自詡」為全班最笨的人,但成績總是名列前茅
(B)他的身材,穠纖合度,舉手投足之間,「翹楚」動人
(C)「晌午」一到,母親早已準備好早餐,等著我們享用
(D)這棵樹的枝葉「扶疏」,烈日下濃蔭密布,是乘涼的好地方
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5(B).
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5.下列「」中詞語的意義,相同的選項是:
(A)「經濟」自期,抗懷千古(鄭燮〈寄弟墨書〉)/現正面臨全世界「經濟」衰退的危機
(B)「馬上」相逢無紙筆,憑君傳語報平安(岑參〈逢入京使〉)/一通電話,「馬上」辦
(C)夕陽西下,斷腸人在「天涯」(馬致遠〈天淨沙〉)/無論「天涯」海角,我都要找到你
(D)婉伸郎膝上,何處不「可憐」〈子夜歌〉/社會中有許多「可憐」兒童,甚至吃不起營養午餐
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6(D).
6.①倡導以科學方法治學,提倡白話文,為新詩的開山祖
②為白馬湖作家,並為中國漫畫的先驅
③致力於莎士比亞作品的翻譯,擅長寫詼諧幽默的小品文
以上敘述所指的作家,依序應為:
(A)胡適/夏丏尊/陳之藩
(B)朱自清/朱光潛/陳之藩
(C)徐志摩/李叔同/梁實秋
(D)胡適/豐子愷/梁實秋
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7(D).
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馬穿山徑菊初黃,信馬悠悠野興長。萬壑有聲含晚籟,數峯無語立斜陽。棠梨葉落胭脂色,蕎麥花開白雪香。何事吟餘忽惆悵,村橋原樹似吾鄉。 (宋.王禹偁〈村行〉)
【題組】
7.文中「信馬悠悠」的「信馬」,意指:
(A)專門送信的驛馬
(B)健壯善走的駿馬
(C)聽任馬漫步行走
(D)相信老馬熟悉路徑
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8(B).
【題組】
8.本詩的主旨是:
(A)藉奔波路途,表達流落異鄉之愁
(B)藉描繪山村美景,引發思鄉之情
(C)藉描述農村的豐美,抒發四海一家之懷
(D)藉長途跋涉所見景物,寫近鄉情怯之心
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9(A).
倘若哲學的「我從那裡來?」得不著一個答案,它還有什麼值得提出的呢?我還是先前那個平庸無奇的說法:它使我們在迷失中不斷提出問題。迷失,這是我給我自己的一項功課;它的用意是:即使答案永不出現,我仍然要換一個方式繼續追問下去。同樣地,我也希望你在得到一個看來確鑿不移、果真就是答案的東西的時候,容有片刻的迷失。那樣,我才敢於和你說說我、我的父親、我父親的父親⋯⋯所曾經以為確鑿不移的東西。(張大春《聆聽父親.我從那裡來》)
【題組】
9.本文主要訴說的對象是:
(A)自己的小孩
(B)自己的孫子
(C)自己的父親
(D)自己的祖父
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10(C).
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【題組】
10.根據本文,下列敘述正確的選項是:
(A)假若答案永不出現,就無需再繼續追問下去
(B)追尋不到答案,其實正是促使不斷追求答案的動力
(C)父執輩所曾經以為確鑿不移的東西,至今仍確鑿不移
(D)追求到答案時又必須懷疑一番,確認後必是真正答案
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【非選題】
一、作文: 有人說:「人不能選擇生在什麼家庭以及出生的模樣,卻可以活出自己的樣子。」誠然,人 可以憑著後天的努 力,活出自己想要的樣子。 試以〈活出自己〉為題,作文一篇。
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【非選題】
二、公文: 試擬行政院環境保護署函各縣市政府:確實督導各所屬單位積極落實「節能減碳政策」,以順應時代潮流,並為國家永續發展奠定堅實基礎。
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試卷測驗 - 98 年 - 98 身心障礙特種考試_五等_各類科:國文(作文、公文與測驗) #6210-阿摩線上測驗
胡雅惠剛剛做了阿摩測驗,考了70分