阿摩：身處何地並不重要，重要的是未來的方向。
100分
(2 分6 秒)
模式:循序漸進模式
【精選】 - 教師檢定(教檢)◆國民小學◆數學能力測驗難度:(16~20)
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1(D).

28.教低年級學生整理資料時，老師會指導學生用「正」字來劃記，其主要目的為何？
(A) 學習符號
(B) 學習單位
(C) 易於分類
(D) 易於計數



2(D).

19. 下列哪一個算式填充題是用來記錄「小明本來有一些糖果，媽媽給他 7 顆糖果後，現在小明有 15 顆糖果，問小明本來有多少顆糖果？」
(A) 15－7 = ( )
(B) 15－( ) = 7
(C) 7＋( ) = 15
(D) ( )＋7 = 15



3(D).

14. 有一乘法問題：「每枝筆的售價是 5 元，買 3 枝要花多少元？」；學童在 解決此問題時，有下列四種策略：
 甲、直接用 5 × 3 = 15 求得答案
 乙、說出 5 + 5 是 10，再說出 10 + 5 是 15
 丙、畫出 5 個圈圈代表 5 元，重複畫了 3 次，再一一點數所有圈圈
 丁、拿出 5 個白色積木代表 5 元，並擺出 3 堆，再一一點數所有的白色積木
 問這四種解題策略由具體至抽象的順序為何？
(A) 甲 → 乙 → 丙 → 丁
(B) 丙 → 丁 → 甲 → 乙
(C) 丁 → 甲 → 乙 → 丙
(D) 丁 → 丙 → 乙 → 甲



4(B).

13.如圖，L1 // L2，AB為 L1、L2 的截線，且∠1＝∠2，∠3＝∠4，則∠APB＝？
60bde14779a60.jpg
(A) 60°
(B) 90°
(C) 120°
(D) 150°



5(C).

9.已知一圓上有 A、B、C 三點，且 ，如下圖：

 問此圓的半徑為何？
(A) 3
(B) 4
(C) 5
(D) 7



【非選題】
5.若將正整數從1開始依序排列，其規律如下表：則第100列最後一個數是(         )。



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