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阿摩:不斷學習,收獲每一天
100
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(2 分10 秒)
模式:
近期錯題測驗
科目:教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名:國民小學課程與教學)
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1(B).
21.學記中的哪個教學概念與近代教育心理學的「關鍵期」意義相類似?
(A)預
(B)時
(C)孫
(D)摩
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2(D).
24.全球各地出現氣候異常現象,許多科學家視之為溫室效應的後果。為促進學生挑戰「人定勝天」的觀點,啟發其環境保護的意識與責任感,教師較適合採用下列何種 教學觀?
(A)效能導向
(B)學科導向
(C)目標導向
(D)批判導向
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3(B).
30.「舉例說明『地層下陷』的意義」,此試題主要是在評量學生哪一層次的認知能力?
(A)記憶
(B)瞭解
(C)應用
(D)分析
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4(A).
希望國小的潘老師在改考卷時發現多數學生答題不夠細心,然而學校並沒有為此設計課程。依據課程結構之分類,潘老師所察覺的正是希望國小的何種課程?
(A)虛無課程
(B)空白課程
(C)內隱課程
(D)非正式課程
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5(A).
19.近年來國小各學習領域教科書中,陸續出現許多客家文化內容的介紹,例如桐花季、 特產或美食等敘述。此方式較屬於下列哪一種多元文化課程發展取向?
(A)添加取向
(B)貢獻取向
(C)轉化取向
(D)社會行動取向
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