阿摩：人因夢想而偉大，沒有夢想的人，就沒有人生
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模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目 - 教師檢定(教檢)◆中等學校◆課程教學與評量(舊名：中等學校課程與教學) - 教甄◆教育專業科目-中等難度:(9876~9900)
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1(B).

14. 在教育行政領導中，哪一種理論主張：「並不是每個人都可以成為領導者，因為好的 領導者必須具備某些領導特質，才能發揮其影響力。」？
(A) 情境論
(B) 特質論
(C) 行為論
(D) 權變論



2(D).

54. 下列有關教學理論的配對，何者較為「正確」？
(A) 蓋聶(R. Gagné)─學習三律
(B) 桑代克(E. Thorndike)─前導組織
(C) 史欽納(B. Skinner)─闡釋型教學
(D) 克伯屈(W. Kilpatrick)─同時學習原則



3(B).

33.小明的下列哪一項行為適合使用「自然結果」的輔導策略？
(A)小明與同學爭吵玩具，小明用手抓傷同學的臉
(B)天氣寒冷，小明堅持不戴手套要外出
(C)小明吃完午餐都不潔牙
(D)團討時小明大聲尖叫，干擾活動進行



4(C).

3. 以特殊兒童連續性安置架構中，下列何者是最隔離的環境
(A)資源班
(B)特殊班
(C)特殊學校
(D)普通班



5(A).
X


45.我國目前對於學前特殊幼兒的安置服務方式，以下列何者為大宗？
(A)資源班
(B)融合班
(C)特殊班
(D)社福機構



6(B).

30.下列何種學習輔導措施較契合「場地依賴型」的學生？
(A)增強學生對外在訊息刺激的敏感程度
(B)協助降低學生所處環境對其干擾的程度
(C)增強學生深思熟慮的習慣以降低其衝動習慣
(D)協助降低學生的個人主義傾向，以增強合作學習效果



7(C).

18. 小華亂丟垃圾，陳老師對他說：「因為你亂丟垃圾，造成班級環境的髒亂，所以你未來一週應該負責教室的整潔維護」。陳老師是運用何種技巧？
(A)我訊息
(B)正向增強
(C)合邏輯後果
(D)削弱



8(D).

18.下列有關西方學者對於教育功能闡釋之配對，何者正確？
(A)亞里斯多德（Aristotle）－教育即適應
(B)帕森斯（T. Parsons）－教育是自我實現的歷程
(C)華森（J. Watson）－教育即開展
(D)斯普朗格（E. Spranger）－教育即文化陶冶與創新。



9(D).

37.「政府將學校的經營權下放到學校，讓學校實施自由管理，以學校情境為基礎發展做出決定」。請問此係下列何種管理模式？
(A)獨裁管理
(B)自治管理
(C)特色管理
(D)校本管理。



10(B).

38. 每日例行的活動與時間表對年幼的幼兒非常重要，主要原因為何？
(A)相同的活動可和兄姊的經驗作連結
(B)固定的程序可以給幼兒熟悉感和安全感
(C)重複的學習是初步的認知學習方法
(D)可以提供教師幼兒的連續發展變化訊息



11(C).

44. 小華和小易是同班同學，小華很喜歡小易，但是他都會刻意欺負小易，表現出很討厭小易的樣子。請問小華是使用何種防衛機制？
(A)投射
(B)否認
(C)反向
(D)替代



12(D).
X


24. 依據教育部公布的《十二年國民基本教育實施計畫》提出十二年國教之五大理念，其中不包 含：
(A)有教無類
(B)國際移動
(C)適性揚才
(D) 優質銜接



13(B).

13.對於發展遲緩幼兒，應按其需要，政府須提供之特殊照顧，不包括下列何項？
(A)就學
(B)就養
(C)早期療育
(D)家庭支持



14(A).

67. 教師編製成就測驗時，為了試題品質良好，下列四種難度、鑑別度數值中，應該挑哪一個比較恰當？
(A)難度.5；鑑別度.6
(B)難度.2；鑑別度.8
(C)難度.8；鑑別度.2
(D)難度.5；鑑別度.2



15(A).

29. 當你走進一間以「合作學習」拼圖法第二代(Jigsaw II)進行教學 的班級時，你會看到哪一個與其他合作學習方法不同的場景？
(A)不同內容的專家在各小組內分享其所擅長的內容
(B)高能力和低能力學生兩兩針對學習單進行討論
(C)各組成績最優學生上台報告他的數學習作作法
(D)各組成績較差學生上台報告他的數學習作作法



16(C).

19. 政府推動12年國民基本教育政策，為解決過去國中小九年一貫與高中課綱分開的銜 接落差，於是整合從國小到高中課程，擬定12年國民基本教育課程綱要總綱。幾天 前(106.04.28)教育部長才公布因相關作業趕不及而延後一年實施，請問現在預計哪 一年實施？
(A) 106年8月
(B) 107年8月
(C) 108年8月
(D) 109年8月。



17(D).

5.執行（強化）某項行為之後，可以免除令人不舒服的後果，例如按下開關按鈕，就會停止 被電擊。上述為何種概念？
(A)消弱（extinction)
(B)正增強（positive reinforcement)
(C)處罰（punishment)
(D)負增強（negative reinforcement) °



18(A).

25.文偉要求媽媽一定要買某個有名品牌的球衣給他，因為他的好友都穿這個品牌，如果沒 穿會顯得落伍。請問此狀況以何種理論解釋最為恰當？
(A)社會比較理論
(B)自我決定理論
(C)自我中心主義
(D)社會調適論。



19(C).

2. 因應普通班發展遲緩幼兒的能力差異，教師在全班的主題課程活動中，將認知領域的教學目標分為高組和低組 的不同目標，這是何種教學法的應用？
(A)重疊課程
(B)直接教學
(C)多層次教學
(D)活動本位教學



20(A).

9.謝老師上課時運用點名提問，使學生投入學習活動與維持注意力。這符合庫寧 (J. Kounin)教學管理模式中的何種技巧？
(A)團體警覺
(B)進度管理
(C)過度飽和
(D)背後長眼睛



21(B).

64.根據建構教學觀的學理，教師在教學過程扮演下列何種角色？
(A)知識意義的詮釋者
(B)知識建構的促進者
(C)知識意義的傳輸者
(D)知識的創造者。



22(D).

41.杜威（John Dewey)的教育哲學又稱為經驗哲學，他強調學習是經驗改造的過程，而其將經驗分為「初始經驗 (primary experience)」和「反思經驗(reflective experience)」二類，下列的敘述最符合其對反思經驗的 寫照？
(A)小明每天都走同一條路到學校，沒有發現新的事物。
(B)小真昨天的數學評量結果不如理想，反正向來都是這樣啊！
(C)小惠總是拿著同一塊抹布擦玻璃，難怪擦不乾淨。
(D)小強遇到不如意的結果都能夠想想辦法，使結果更為美好。



23(B).

5.學者皮亞傑(Piaget) 對兒童道德判斷能力發展分為數個階段，其中兒童會為了獲得讚許，和避免受到 責罰而作道德判斷的階段是屬於以下哪一階段？
(A)無律階段(stage of anomy)
(B)他律階段(stage of heteronomy)
(C)自律階段(stage of autonomy)
(D)自我統整階段(stage of identity)。



24(B).

13. 刻板印象威脅的長期效應，可能會導致某些種族或族群的學生出現
(A)自我實現
(B)自我設障
(C)逃避失敗
(D)集體效能



25(A).

33. 有一群國中老師進行定期考命題時，都會運用以教材內容和教學目標所建立的雙向細目表來檢核，以確保試題的品質。雙向細目表可 幫助判斷試題的何種效度？
(A)內容效度
(B)預測效度
(C)效標效度
(D)相關效度



【非選題】
三、某校校長為了選擇運動服的顏色，於是從全校學生隨機抽取 100 人，施以顏色偏好問 卷（參與者只能選一種他最喜歡的顏色），結果如下表 1 之觀察個數：（每小題 10 分， 共 30 分） 
表1：顏色偏好分布

【題組】⑵要檢定表 1 個數分布的適合度（goodness of fit），其卡方的自由度（degrees of freedom; df）是多少？



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Hua剛剛做了阿摩測驗，考了92分