阿摩：得意不忘形，失意不變形。
100分
(3 分21 秒)
模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目 - 教師檢定(教檢)◆中等學校◆課程教學與評量(舊名：中等學校課程與教學) - 教甄◆教育專業科目-中等難度:(9926~9950)
 繼續測驗
再次測驗 下載 下載收錄
1(B).

18.老師對學生說：「如果書面報告寫得很好，可以免除下次的小考」。請問，這種做法屬於下列何者？
(A)懲罰(punishment)
(B)負增強(negative reinforcement)
(C)正增強(positive reinforcement)
(D)移除增強(reinforcement removal)



2(C).

19.人類幼稚期的哪一項特性使教育成為「可能」？
(A)無知
(B)依賴
(C)可塑
(D)本能



3(C).

36.目前我國國中校長是採：
(A)派任制
(B)證照制
(C)遴選制
(D)培育制



4(C).

80.若您有下列的資料，何者最適合計算積差相關係數：
(A)全班學生的座號及英文科成績
(B)全班學生的國文科成績
(C)全班學生的數學科及國文科成績
(D)全校學生的數學科成績



5(D).

35.「七坐八爬」可說明嬰幼兒期的發展受到下列何者的影響？
(A)學習過程的影響
(B)環境因素的影響
(C)先天後天的影響並重
(D)成熟的影響。



6(B).

74.主張以「恩物」作為發展學童認知的工具，特重「遊戲」的教育價值，強調遊戲是學童最自然的自我表現，這一位教育家為：
(A)謝富勒(I. Scheffer)
(B)福祿貝爾(F. W. A. Froebel)
(C)蒙特梭利(M. Montessori)
(D)斯普朗格(E. Spranger)



7(A).

75. 設計體能活動時應注意：
(A) 幼兒的創造力表達
(B) 動作激烈的運動較佳
(C) 流行歌曲是律動背景音樂的主 要選擇
(D) 場地以戶外為限。



8(B).

21.「幼兒在五次的嘗試中，能至少三次地從四個顏色的積木中挑選藍色的積木」，是相關下列何種課程目標類型的敘述
(A)單元目標
(B)行為目標
(C)發展目標
(D)內容目標。



9(C).

10.培根(Bacon)是經驗主義先驅、近代科學之父，著有《新工具》：歸納法，並反對四大偶像，其中「言語之弊」來自於什麼偶像？
(A)洞穴偶像(idola specus)
(B)種族偶像(idola tribus)
(C)市場偶像(idola fori)
(D)劇場偶像(idola theatri)



10(C).

主張螺旋式課程編纂原理的學者是
(A) 杜威
(B)皮亞傑
(C)布魯納
(D)布魯姆。



11(B).

雙因子滿足理論
(A)羅賓森
(B)赫茲伯格



12(A).

場地說
(A)勒溫
(B)考夫卡



13(C).

68.L生考試作弊，老師告訴他，「我們先記你一個暗過，等到有好表現，就把暗過取消」。請問下列何者是負增強(negative reinforcement)的過程？
(A) 因作弊而被記暗過
(B) 因被記暗過而有好表現
(C) 因有好表現而取消暗過
(D) 取消暗過之後，持續有好表現。



14(A).

44.在福祿貝爾(Froebel)的教育觀念中，何種活動是強化兒童力量的最佳「心靈浴」？
(A)遊玩
(B)閱讀
(C)旅行
(D)觀察。



15(B).

教學應看重幼兒的提問，將幼兒提問的問題延伸為探索性問題，下列何者為非？
(A)「如果這樣……，會發生什麼事」
(B)「哪一個是對的？」
(C)「…和…有什麼不一樣？」
(D)「還有什麼方法？」



16(D).

39下列哪一階段最適宜描述我國國中三年級學生之皮亞傑(J. Piaget)認知發展？
(A)感覺動作期
(B)前運思期
(C)具體運思期
(D)形式運思期



17(A).

97. 美國柯爾曼報告指出影響學童學業成就的關鍵因素是那一項？
(A)家庭社經地位
(B)班級學生人數
(C)教師素質
(D)學校設備



18(D).

26.空中大學的優點為：
(A)經營成本低
(B)學制具有彈性
(C)機會成本低
(D)以上皆是。



19(B).

31.對同一群受試者進行研究，發現七歲時身體過於肥胖的兒童之中，到了成年期的時候，有40％以上的人變得更為肥胖。此種研究屬於何種設計？
(A)序列研究設計
(B)縱貫研究設計
(C)橫斷研究設計
(D)實驗研究設計



20(A).

2.請問矮靈祭為台灣哪個原住民族群特有的祭典？
(A) 賽夏族
(B) 阿美族
(C) 達悟族
(D) 魯凱族



21(B).

39.當非公費師資生通過教師檢定考試取得合格教師資格後，如何擔任某公立學校正式教師?
(A)由原師資培育單位分發
(B)參加縣市政府或學校辦理候用正式教師甄選
(C)主動向欲任職學校遞送履歷，由該校主管決定任用與否
(D)回到原先實習學校任職正式教師



22(A).

本次測驗有關心理學的試題，並未能全部反應所有心理學的議題與單元，而有所偏重部分議題，我們可以說本次測驗的那一種效度不足：
(A)內容效度
(B)同時效度
(C)預測效度
(D)建構效度。



23(A).

8. 1小組酬賞；2個別績效；3同質性分組；4積極的互賴；5分越多組越好。前述何者為合作學習教學法的特點？
(A) 124
(B) 235
(C) 134
(D) 245



24(A).

下列何者主張教育在使學生增權賦能(empowerment)，並要改革社會，以追求正義、平等？
(A)批判教育學(Critical pedagogy)
(B)觀念主義(Idealism)
(C)存在主義(Existentialism)
(D)唯實主義(Realism)



25(D).

33. 有關進步主義教育運動，下述何者有誤？
(A)以實用主義哲學為基礎
(B)主要受到杜威(Dewey)影響
(C)重視問題解決
(D)強調讀、寫、算的基本能力。



【非選題】
四、請就以下案例，試論如果你是該生升上六年級時的新任導師，請分析該生行為偏 差的問題成因，並提出輔導的因應策略為何？再者，為使班級氣氛和諧、安全， 及防止家長再投訴，你可以運用那些方法與資源，促進家長們的理解。



最頂 ▬
快捷工具
完全正確!

【精選】 - 教甄◆教育專業科目 - 教師檢定(教檢)◆中等學校◆課程教學與評量(舊名：中等學校課程與教學) - 教甄◆教育專業科目-中等難度:(9926~9950)-阿摩線上測驗

Hua剛剛做了阿摩測驗，考了100分