阿摩：身處何地並不重要，重要的是未來的方向。
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模式:循序漸進模式
【全部】 - 教甄◆教育專業科目-中等難度:(2261~2270)
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1(C).

19.學生在校園中哪些地方比較可能遭受霸凌事件？
(A)上課中的教室
(B)下課後的球場
(C)放學後的廁所
(D)上課中的走廊



2(A).

44.下列何者不是加得納（Gardner）的多元智力理論所包含的智力？
(A)結晶智力
(B)音樂智力
(C)身體-動覺智力
(D)自然觀察者智力



3(A).

根據卡洛(Carroll)精熟(mastery)學習模式，學習的程度等於真正花在哪一方面上的時間相對於所需的學習時間之比例函數；所謂哪一方面指的是什麼？
(A)學習上的時間
(B)在校上課的時間
(C)老師講授的時間
(D)同儕討論的時間



4(C).

我國教師法中所規定的教師義務不包含
(A)維護學生受教權
(B)從事教學相關的研究、進修
(C)參與教師組織
(D)擔任導師



5(A).

下列何者敘述屬於形成性評鑑？
(A)發現教學問題
(B)家長根據升學率選擇學校
(C)期末成績
(D)以上皆是



6(A).

下列哪一種課程設計模式最早被提出？
(A)「目標模式」
(B)「歷程模式」
(C)「情境模式」
(D)「學術模式」



7(D).

史塔弗賓(Stufflebean)的CIPP模式，其資料蒐集的四個步驟由先而後順序，為下列何者？
(A)輸入、背景、過程、成果
(B)過程、背景、輸入、成果
(C)成果、過程、輸入、背景
(D)背景、輸入、過程、成果



8(D).

35.(a)學生小組－成就分享（STAD）、(b)發問教學法、(c)小組－遊戲－競賽（TGT）、(d)發現式教學法、(e)拼圖法，哪些是屬於合作學習的教學方式?
(A)abc
(B)bcd
(C)cde
(D)ace。



9(B).

教育行政人員的甄選任用、成員的考核升遷、在職訓練、待遇福利、退休撫卹
(A)訓輔行政
(B)人事行政
(C)教務行政
(D)總務行政
(E)公關行政



10(A).

桑代克(Thorndike)從觀察貓兒如何逃出貓籠的研究中，歸納出何種可以預測學習的法則？
(A)效果律(law of effect)
(B)接近律(law of proximity)
(C)共同命運律(law of common fate)
(D)相似律(law of similarity



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群剛剛做了阿摩測驗，考了100分