阿摩:學力代表過去,財力代表現在,學習力代表未來。
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(1 分3 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:高普考/三四等/高員級◆行政學
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1(A).

19 政府向民眾收取提供財貨或服務的費用時,可以選擇「受益原則」或「能力原則」的訂價方式,二者相比:
(A)受益原則較能抑制資源使用浮濫浪費的弊端
(B)受益原則較符合縮小社會財富差距的政策目標
(C)新公共管理學派主張以能力原則取代受益原則
(D)以上皆是


2(A).

美國聯邦政府之倫理行為通則第1條規定公共服務是:
(A)公眾信託業
(B)公眾管制業
(C)公眾利潤業
(D)公眾代理業


3(D).

黑堡宣言(Blacksburg Manifesto)主張行政人員的角色為:
(A) 官僚權益捍衛者
(B) 利益與多數表達者
(C) 既得利益守護者
(D) 憲政運作的平衡者


4(D).

42 小團體對組織成員具有相當的約束力而影響生產力,這是胡桑實驗中那一階段研究的發現?
(A)初期階段的「燈光照明與產量關係實驗」
(B)第二階段的「繼電器裝配試驗室實驗」
(C)第三階段的「面談計畫」
(D)最後階段的「接線工作室觀察實驗」


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Eva Sun剛剛做了阿摩測驗,考了100分