阿摩:積少成多,積沙成塔
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模式:循序漸進模式
【精選】 - 公職◆行政學 - 高普考/三四等/高員級◆行政學2024~2021難度:(141~145)
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1(C).

36 政府在面對重大的公衛與公安事件時,身為領導者,下列何者是不正確的處理方式?
(A)保持冷靜與專注
(B)開誠佈公,破除謠言
(C)設法將輿論焦點轉移至其他事件上
(D)溝通危機過後的重建願景


2(D).

23 下述何者不是促成跨域治理參與者互相依賴的原因?
(A)雙方有合作意願
(B)願意共同承擔風險
(C)有專業互補的需求
(D)單方可制訂遊戲規則


3(B).

12 在行政倫理中,「廉政」主要指的是什麼?
(A) 公務員的工作效率
(B)公務員的職業操守與誠信
(C)公務員的技術能力
(D) 公務員的領導才能


4(C).

32 在人事管理中,績效評估的主要目的是什麼?
(A) 減少員工人數
(B)增加員工的工資
(C)提高員工的工作效率和激勵
(D) 增強管理層與員工的關係


5(C).

38 政策行銷的主要目的是什麼?
(A) 增加政策制定者的個人聲望
(B)減少公共參與和反饋
(C)增加政策的社會接受度和支持
(D) 隱藏政策的潛在缺陷


【非選題】
二、行政學至少包括公共政策、財務預算、公共管理、人事行政、組織行為等不同領域。 而國軍行政體系運作可能出現如紀律不彰、貪瀆弊案、飛彈誤射等問題。請就行政 學或公共行政領域,析論前述重大問題之個案,探討可能的原因,以及如何避免類 似問題的發生。(30 分)

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