1(A).41.佛洛依德精神分析治療的觀點，何者錯誤？
(A)認為生之本能最重要的是關於家庭互動經驗，認為家庭是個體最早接觸的社會系統
(B)本能 (instincts)是人格的基本成分，是驅動行為並決定其方向的動機力量，分為生之本能和死之本能
(C)死之本能則是攻擊驅力
(D)區分為意識、前意識和潛意識三種層次
2(A).38. 目前國中技藝教育旨在加深學生生涯試探，培養學生自我探索、生涯探索等五種核
心能力，請問下列哪一個選項不是要培養的核心能力？
(A) 熟悉職群
(B) 實作技巧
(C) 觀察模仿
(D) 模擬概念
3(D).50. 根據 Gottfredson 的職業發展階段，其中指出 9-13 歲的年齡係屬哪一個階段？
(A)權力傾向期
(B)自我傾向期
(C)性別角色傾向期
(D)社會價值傾向期
4(A).49. 若將一般人際關係的發展階段分成「建立階段、穩定階段和瓦解階段」，以下何者較不適合歸類在「建立階段」？
(A)以坦誠的陳述代替隱藏的訴求
(B)被身體特徵的第一印象所吸引
(C)談談物理環境及心情感受
(D)找到相同的價值觀。
5(D).X
83. 艾爾肯(Elkind)提出青少年自我中心主義，認為青少年對自己的行為與感受相當在意，過度專注自己，同時認為別人
也會特別注意他們。以下哪些為該理論提出之青少年自我中心的行為？
(A)挑戰權威者、好爭辯、想像的觀眾
(B)想像的觀眾、感覺良好、裝傻
(C)裝傻、個人主義、明顯的偽善
(D)個人意識、想像的觀眾、挑戰權威者。
6(A).93. 老師在針對學生家庭進行家庭教育時，邀請家長完成下列的句子：「好孩子就是…」隨後進行討論，檢視不同的回應
會如何影響整個家庭的互動模式。這是運用哪個技巧？
(A)自我對話
(B)因應技巧
(C)蘇格拉底式對話
(D)角色扮演。
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李胤剛剛做了阿摩測驗，考了83分
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