阿摩：全世界都相信你會成功，你自己不相信，那你就不會成功
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模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(6276~6300)
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1(A).

7.在描述教學活動的要素與過程時，有一個很有名的模式，稱為「通用教學模式」(general model of instruction, GMI)，這個模式指出教學的歷程至少應包括四項主要的元素：教學目標、起點行為（先備知能）、教學活動、學習評量。如果我們用「旅行」來類比教學的歷程，那麼「教學目標」就相當於下列哪一項活動？
(A) 目的地
(B) 出發地
(C) 行經的路線
(D) 所使用的交通工具



2(C).

若以100 分為絕對精熟的標準、60 分為及格(達到最低成就的程度)，這種測驗屬於以下何者？
(A)常模參照
(B)相對分數參照
(C)效標參照
(D)內容參照 測驗



3(A).

何者屬於行為目標的敘寫方式？
(A)能拼出本課所有英文單字
(B)鍛鍊強健的體魄
(C)養成勤勞習慣，陶冶職業興趣
(D)培養五育均衡的健全國民。



4(D).

14.下列何者是十年教改之問題？
(A)九年一貫課程的銜接
(B) 中小學師資分配
(C) 流浪教師過多
(D) 以上皆是



5(D).

25.維果茨基(Lev S. Vygotsky)認為兒童那一方面的發展，對其智力發展有重要的影響：
(A)身體發展
(B)情緒發展
(C)數理能力的發展
(D)語言發展。



6(B).

學前教育教師
(A)對兒童的人格發展影響不大
(B)對兒童的自我概念有重大的影響
(C)和中小學教師比較起來對個體長遠發展影響力較小
(D)可以協助學前兒童解決勤勉對自卑的危機



7(C).

「教育是未來生活的預備」，這句名言是誰說的?
(A)斯普朗格(E.Saranger)
(B)皮亞傑(J.Piaget)
(C)斯賓賽(H.Spencer)
(D)裴斯塔洛齊(J.H.Pestalozzi)



8(D).
X


18.在皮亞傑的理論中，假設演繹推理是在何時期出現？
(A) 形式運思期
(B) 前運思期
(C) 感覺動作期
(D) 具體運思期



9(C).

主張『教育即經驗的改造』的教育家是：
(A)柏拉圖
(B)羅素
(C)杜威
(D)盧梭



10(C).

強調以同理心、無條件的積極尊重與真誠的態度，進行諮商輔導的學派是？
(A)行為學派
(B)特質學派
(C)人本學派
(D)新精神分析學派



11(D).

86.注重言教、身教、境教，是屬於下列何項課程的內涵？
(A)正式課程
(B)非正式課程
(C)懸缺課程
(D)潛在課程



12(B).

14.雙向細目表包含兩個層面第一個層面是教學內容第二個層面是?
(A)教學方法
(B)教學目標
(C)教學用具
(D)教學規則



13(C).

98.下列有關教育經費編列與管理法的規定，何者錯誤？
(A)主管教育行政機關在縣(市)為縣(市)政府
(B)原住民、身心障礙者及其他弱勢族群之教育，從寬編列預算
(C)中央政府不對地方政府再做教育補助
(D)學校得設校務發展基金。



14(D).

40小明在物理課的表現優良，而物理老師認為他在其他方面也會表現的很好，心理學上稱此現象為？
(A) 比馬龍效應；
(B) 新奇效應；
(C) 霍桑效應；
(D) 月暈效應



15(D).

29小明因為有王老師的關心而認真學習，但最近因為王老師工作太忙而疏於關心，以致於小明不再像以前那麼用功。此一現象稱之為何？
(A)正增強
(B)負增強
(C)懲罰
(D)消弱。



16(B).

在以下所列的模擬情境中，大人運用「隨機教學法」來提高幼兒語言發展的精進時，應該如何引導較為適當？情境：一位三歲大的小孩邊跑進房裡邊說：「媽媽，外面馬路上有一條蛇。」
(A)不要亂編故事，這附近怎麼可能會有蛇
(B)那是小蟲，你看，它小小的而且是咖啡色的，跟著媽媽說：「小蟲」
(C)不要去碰它
(D)不要吵媽媽，自己去旁邊玩



17(D).

24.教師根據雙向細目表來自編製成就測驗，雙向細目表通常應包含那兩個向度？
(A) 教學目標與測驗題型
(B)教學目標與測驗題數
(C)測驗題數與教材內容
(D) 教學目標與教材內容。



18(A).

37.下列哪一位為實驗主義的代表人物？
(A)杜威
(B)康德
(C)維根斯坦
(D)尼采



19(A).

行為學派運用在幼兒偏差行為的修正上， 何者錯誤？
(A)不良行為是因不良人格所致
(B)教師能夠提供有助幼兒發展目標行為的環境， 則幼兒便可在此環境中建立目標行為
(C)不良行為是因不適當的學習所致
(D) 幼兒的問題行為可經由正確的學習予以修正 。



20(A).

當學生表現良好立即給予增強是應用桑代克（Thorndike）的何種學習理論：
(A) 效果律，
(B) 聯結律，
(C) 練習律，
(D) 準備律。



21(B).

以下何者不是web2.0的主要特色？
(A)資源重複使用
(B)很複雜的技術
(C)簡單容易使用
(D)可以共同參與



22(A).

9. 以下何者最接近「合作學習」的作法？
(A)學生應明白小組中個人的責任與整組的目標。
(B)教師不宜主動教導學生溝通和解決衝突的技巧。
(C)教師不宜評估個人表現，只能評估小組的整體表現。
(D)學生們應獨立完成作業，以確切瞭解每位學生的能力。



23(A).

55.認同父母或權威人士評估的價值而非自主選擇是
(A)早閉型認同
(B)迷失型認同
(C)未定型認同
(D)定向型認同



24(D).

186.下列那一種表達方式是嬰幼兒與外界溝通的第一種方式？
(A) 情緒表 達
(B) 姿勢表達
(C) 爆炸聲音
(D) 哭泣表達。



25(C).

40. 所謂「EQ」指何而言？
(A)智慧商數
(B)乖巧商數
(C)情緒商數
(D)人緣商數



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洪佳愉剛剛做了阿摩測驗，考了96分