阿摩：身處何地並不重要，重要的是未來的方向。
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模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(226~250)
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1(B).

學生在正式課程之外，所學到的非預期和非計劃性的知識、態度、規範和價值觀等（例如：教師的身教）是屬於下列那一種課程？
(A)核心課程
(B)潛在課程
(C)分科課程
(D)空白課程



2(D).

下列何者是學校輔導工作的主要內容：
(A)生活輔導
(B)生涯輔導
(C)學習輔導
(D)以上皆是



3(C).

6.教師因擁有某個學科的專門知識與技能，而能發揮對學生的影響力，此種影響力稱為：
(A)報酬的影響力
(B)法理的影響力
(C)專家的影響力
(D)強制的影響力



4(C).

90.喜歡理解自己動機與能力的學生，哪一個智能較佳？
(A)語言
(B)空間
(C)內省
(D)自然



5(A).

蔡老師認為：校風、教師的身教和帶班風格、班規、同儕關係、班級的情境布置與氣氛營造等，也是一種課程，請問他說的 是屬於以下哪一種課程？
(A)潛在課程
(B)活動課程
(C)正式課程
(D)空無課程



6(D).

要促進學生的創造思考能力，哪一種命題方式較為有效？
(A)是非題
(B) 選擇題
(C)配合題
(D)論述題。



7(C).

27. 一位小學生努力準備數學功課卻總是考不好，在經歷多次失敗的經驗下，他再也不相信自己可以考好數學，連原本會做的考題出現在他面前，他也不願意嘗試解題，這學生陷入的是？
(A)頓悟學習的困境
(B)創造學習的困境
(C)學得的無助感困境
(D)潛在學習的困境



8(D).

15、下列何者屬於校園倫理的範圍？
(A) 教師與學生
(B)學生同儕
(C)教師與家長
(D)以上皆是



9(B).

19.青少年的用語：「……這樣比較有fu」。請問此「fu」所指為何？
(A)教養
(B)感覺
(C)把握
(D)品味



10(B).

16、下列何者通常稱為正式教育
(A)家庭教育
(B)學校教育
(C)社會教育
(D)終身教育。



11(A).

我國自古以來特重孝道，弟子問孝，孔子回答的內容都不一樣，孔子這種教學符合什麼原則?
(A)因材施教
(B)機會均等
(C)類化原則
(D)循序漸進



12(B).

林老師為減少學生擅自發言的行為，只要學生未經同意即發言，皆不予回應，此教師所應用的原理為？
(A)懲罰
(B)消弱
(C)隔離
(D)類化



13(B).

11.下列何者不是老師應有的行為？
(A)設計生動的教材
(B)嚴格責備學生的錯誤
(C)適當讚美學生的參與
(D)引起學生興趣。



14(B).

15.何人提出「由做中學」口號？　
(A)莫利生（H.L.Morrison）
(B)杜威（J.Dewey）　
(C)赫爾巴特（J.F.Herbart）
(D)桑代克（E.L.Thorndike）。



15(D).

176.下列何者非創造思考教學法的特色？　
(A)有彈性的學習時間
(B)有豐富的學習材料
(C)以幼兒為中心
(D)有僵化的答案。



16(C).

32.有關教室佈置，何者不是設計重點：
(A)學生學習成品的布置
(B)呈現教學內容的佈置
(C)張貼偶像海報
(D)學習角、閱讀區的佈置。



17(C).

32. 國小數學領域屬於下列何種課程？
(A)潛在課程；
(B)理想課程；
(C)正式課程；
(D)空無課程。



18(A).

60.班上一位幼兒的母親，要求老師你午睡時間不要讓孩子睡覺，且請你利用午睡時間，安排一些紙筆作業，讓她的孩子作練習。請問你該如何做最適當，以符合幼教專業倫理？
(A) 花時間與家長溝通討論，說明你可以做到或無法做到的原因
(B) 直接接受家長的要求，以避免發生親師衝突
(C) 告訴家長你愛莫能助，家有家法，學校有學校的規定
(D) 建議家長去跟園長或校長反映



19(D).

29.在網路上，有同學在部落格上公開辱罵我、毀謗我、我應該怎麼辦?
(A)告訴學校老師，尋求協助
(B)跟父母說明情況，尋求幫忙
(C)儲存相關訊息和資料，留下證據，因為他已經違法
(D)以上皆是



20(D).

5.政府調查顯示曾遭受霸凌的孩子在轉告父母自己的遭遇後，比起從未向父母提及的 人，足足少了兩倍遭霸凌的可能。因此當自己受到霸凌，應如何處置?
(A)可撥打教育部申訴專線
(B)向老師尋求協助
(C)向家長尋求協助
(D)以上皆是



21(C).

6不論是週遭的同學受到霸凌還是自己面對霸凌的行為，我們應如何保護自己或同學?
(A)有些人活該被霸凌，不要管他
(B)告訴老師｢OOO 同學被欺負｣這件事，是多管閒事、愛告狀
(C)告訴老師或家長，共同解決問題，防制霸凌
(D)還手報復



22(C).

65. 教師期望、教師人格與身教示範都會對學生產生影響，此為何 種課程
(A)統整課程
(B)正式課程
(C)潛在課程
(D)空白課程。



23(D).

下列何者為影響幼兒園品質高低的因素
(A)幼兒園物理環境的規劃與運用
(B)幼兒園器材的品質與幼兒的使用情形
(C)教師與幼兒的互動
(D)以上皆是



24(B).

下列何者為有利於幼兒語言發展的環境
(A)親子關係疏離的環境
(B)同儕多且年齡相近
(C)過分保護的環境
(D)環境單純接觸的人很少



25(C).

5.下列那些活動是屬於大肌肉動作？
(A)握筆、畫圖
(B)使用筷子
(C)跑跳、走路
(D)使用湯匙。



【非選題】
2. 一位有競爭力的高職餐旅群教師，應具備哪些能力和特質。你尚未具備的項目有哪 些？修習 2~3 年師培課程期間，你會如何依序強化上述表現不足的項目?



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【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(226~250)-阿摩線上測驗

River Ch剛剛做了阿摩測驗，考了100分