阿摩：學力代表過去，財力代表現在，學習力代表未來。
80分
(2 分26 秒)
模式:循序漸進模式
【精選】 - 教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名：幼兒發展與輔導) - 教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名：幼兒園課程與教學) - 教甄◆教育專業科目-幼教 - 教保員◆幼..(4031~4040)
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1(C).

33 幼兒園戶外遊戲場附近可以種植哪一種無毒、無刺的植物？
(A)九重葛
(B)黃金葛
(C)朱槿
(D)聖誕紅



2(B).

18. 趙老師帶著幼兒到社區去踏察，目的是增進幼兒的認知能力，請問以下哪些 活動實踐幼兒園教保活動課程大綱認知領域中幫助幼兒發展「蒐集訊息」的能力？ 甲、測量從教室走到學校大門的距離 乙、把學校對面所看到的商家用相機一一拍攝下來 丙、把學校到附近幾家商店的距離從最長排到最短 丁、把第一次社區踏查的路線用自創的符號記錄下來
(A) 甲乙丙丁
(B) 甲乙丁
(C) 甲丙
(D) 乙丁



3(C).

39有關路易斯·阿圖舍(L. Althusser)所提出的意識型態與意識形態國家機器(ideology and ideological state apparatuses)論點，請問以下敘述何者為不正確？
(A)意識型態國家機器是資本主義社會中存在的一種控管機制
(B)意識型態的陶冶即教導學生養成良好行為、紀律與道德規範
(C)意識型態國家機器會避免涉及階級再製有關的作為
(D)統治者乃透過學校教育來合法化其統治與宰制的正當性



4(A).

23. 幼兒園開學日，新生小毅的媽媽在教室時，小毅開心的到處探索，媽媽要離開時，小毅 變得很緊張不安。不過下午媽媽來接小毅時，小毅開心地迎向媽媽。另一位新生小米，則 是緊緊跟在媽媽身邊，媽媽離開時，表現出緊張不安而且生氣，媽媽回來時，拒絕媽媽抱 他。依照上述情境描述，小毅和小米最有可能屬於安士渥斯(Ainsworth)的哪一種依附類 型？
(A) 小毅：安全型依附小米：抗拒型依附
(B) 小毅：逃避型依附小米：安全型依附
(C) 小毅：紊亂型依附小米：逃避型依附
(D) 小毅：安全型依附小米：逃避型依附



5(A).

36.興光幼兒園在新學期為了擴大教學效果，使學生有更多元的學習機會，依照園內每位教保服務 人員的專長，透過教保組長規劃不同教師輪流進班授課。這種教學安排比較接近下列哪一種教 學法?
(A)協同教學法
(B)合作學習法
(C)探究思考教學
(D)情意與道德教學法。



6(C).

25. 依據教保相關人員違法事件調查處理辦法，與調查案件相關之錄影及其他電子影像資料，有關之教保服務機構應保存至少多少年？
(A)1 年
(B)2 年
(C)3 年
(D)4 年



7(D).
X


43.下列關於美勞區的敘述何者有誤？
(A)在美勞區可安排平面畫作、立體造型、工藝等的操作區域
(B) 增進孩子的邏輯思考能力也是美勞區的重要目標之一
(C) 若無獨立設置鬆散材料區，可以將鬆散材料規劃在美勞區中
(D)美勞區內若有放置有立即危險之器材或工具(例:熱熔槍)，教師可在事前作說明或製作圖像安 全提示給幼兒，確認幼兒受過訓練、遵守安全規則後就可開放使用。



8(C).

24. 依據《教保服務人員條例》規定，幼兒園園長應具教師或教保員資格，且獲得幼兒園園長專業訓練之外，應在幼兒園任教幾年以上？
(A)3
(B)4
(C)5
(D)6



9(C).
X


3 林老師意圖累積幼兒評估性美感經驗，下列哪個活動的安排最合宜？
(A) 請幼兒選一本自己最喜歡的繪本並說明原因
(B) 帶幼兒觀賞大學生幼兒劇的演出
(C) 帶幼兒到校園看天空雲的變化
(D) 請幼兒跟著音樂舞動



10(D).

34 許老師要為剛轉學來的融合生小棋訂定個別化教育計畫(IEP)。下列有關許老師做法的敘述，何者正確？
(A) 許老師根據小棋的能力、家庭狀況評估設定 IEP
(B) 顧及教學彈性，許老師在 IEP 中只訂定學期的教育目標
(C) 為了檢視目標可行性，IEP 在小棋入學二個月後完成訂定即可
(D) 每學期應至少檢討一次為小棋訂定的 IEP 



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劉慧萍剛剛做了阿摩測驗，考了80分