阿摩:沒有危機意識,就是世界最大的危機。
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(2 分23 秒)
模式:循序漸進模式
【精選】 - 教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名:幼兒發展與輔導) - 教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名:幼兒園課程與教學) - 教甄◆教育專業科目-幼教 - 教保員◆幼..(4111~4120)
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1(C).

2.發展遲緩兒童早期療育服務個案通報應由下列何者來做比較合適?
(A)幼兒園教師
(B)特殊教育教師
(C)任何發現者
(D)幼兒的家長


2(A).

36 () 糖果老師請幼兒將上午在校園裡撿拾回來的花朵和樹葉,根據不同顏色的特徵整理成若干堆,這是在進行什麼活動?
(A)歸類活動
(B)分類活動
(C)類比活動
(D)排序活動


3(B).

79. 「迴遊結構」是戶外遊戲空間的重要設計概念,下列何者有誤?
(A)有循環的動線
(B)不可抄近路到達據點
(C)在循環動線中,有讓幼兒聚集的大小型廣場
(D)具有相互對立的空間特質,如:高—低,明—暗,等等


4(C).

3. 哪一項精細動作發展最慢出現?
(A)仿畫十字
(B)仿畫方形
(C)仿畫三角形
(D)仿畫圓形


5(C).

37. 小君把一堆不同顏色的玩具汽車同時依照顏色和種類分類為紅色汽車、藍色汽車、紅色 卡車、藍色卡車四種,小君的分類能力到達皮亞傑(J. Piaget)所說的哪一個階段?
(A) 具體操作期
(B) 運思準備期
(C) 具體運思期
(D) 正式運思期


6(D).

27. 《特殊教育法》所稱身心障礙,指因生理或心理之障礙,經專業評估及鑑定具學習特殊需 求,須特殊教育及相關服務措施之協助者。下列何者為其分類名稱?
ㄅ.智能障礙 ㄆ.自閉症 ㄇ.亞斯伯格症候群
ㄈ.情緒行為障礙 ㄉ.發展遲緩 ㄊ.身體病弱 ㄋ.溝通障礙
(A)ㄅㄆㄇㄈㄋ
(B)ㄅㄆㄇㄉㄊ
(C)ㄆㄈㄉㄊㄋ
(D)ㄅㄆㄈㄉㄊ


7(C).

25. 阿寶在語文區時會搶奪其他幼兒在看的繪本,還會把人推倒。下列敘述何者最符合高登(Gordon) 「我—訊息」(I-Message)的溝通策略?
(A)我知道你也想看那本書,可是不能推人,你要向他說對不起
(B)你為什麼要搶那本書還有推人?請告訴老師理由
(C)你為了要看同一本書推人,我覺得很生氣,這樣別人會受傷
(D)我最喜歡會一起看書的小朋友,做得到的話就能獲得好寶寶貼紙


8(C).

14 幼兒園與園內工作人員簽訂勞動契約,若要使定期勞動契約屆滿後,新訂契約視為不定期契約,需符合前後契約之工作 期間超過 90 日,且前後契約間斷期間未超過多久?
(A) 7 日
(B) 14 日
(C) 30 日
(D) 60 日


9(C).

16. 下列哪一位學者批評傳統填鴨式的教學,他提出提問式(problem-posing)的教學方式,希望透過師生對話,形成「老師學生」、「學生老師」彼此教學相長之平等關係?
(A) 紀登斯(A. Giddens)
(B) 季胡(H. Giroux)
(C) 弗雷勒(P. Freire)
(D) 布伯(M. Buber)


10(A).
X


24. 根據教育部「幼兒園教保活動課程大綱」,下列何者為「社會領域」之「能力」?
(A)情意
(B)解決問題
(C)人與人
(D)愛護與尊重


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劉慧萍剛剛做了阿摩測驗,考了90分