阿摩:一分耕耘,一分收穫
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(4 分3 秒)
模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(2506~2530)
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1(B).

45.教育活動方面經常舉辦示範教學、觀摩教學以及教學演示等教學措施是受下列哪一種教學理論的影響?
(A)認知學習論
(B)社會學習論
(C)學習條件論
(D)訊息處理學習論


2(A).

24.第一位將圖畫與文字結合在一起而編排在教科書上的學者是
(A)康米紐斯(Comenius)
(B)裴斯泰洛齊(Pestalozzi)
(C)福祿貝爾(Froebel)
(D)赫爾巴特(Herbart)


3(B).

維果茨基(L. S. Vygotsky)從社會文化的觀點解釋認知發展可以經由協助而獲得最佳發展成果。他把對青少年及兒童發展具有促進作用的協助稱為什麼?
(A)投射作用
(B)鷹架作用
(C)符號表徵作用
(D)自我應驗的預言


4(D).

布魯姆(B.S.Bloom)將學習目標分為哪三個領域?-
(A)主學習、附學習、副學習-
(B)思考、欣賞、發表-
(C)記憶、理解、應用+
(D)認知、情意、技能


5(B).

12.我國國民中學教科用書之編寫制度為?
(A) 統編制
(B)審定制
(C)認可制
(D)自由制


6(D).

下列何者最有可能是有助於激發學生創造力的取徑?
(A)直接教學
(B)協同教學
(C)拼圖教學
(D)腦力激盪。


7(D).

40.下列哪一項不是校園無障礙設施的重要原則?
(A)標示
(B)方便
(C)可及
(D)造景


8(A).

2. 王老師要讓學生了解「氣候會隨高度呈現垂直變化」,他先引用「高處不勝寒」的詩句,說明本義是描寫高山上寒冷的情況,提供學生熟悉的知識,作為解釋新學習內容的依據,此種作法符合哪一位學者的理論?
(A) 奧斯貝(D. P. Ausubel)的前導組體(advance organizers)
(B) 蓋聶(R. M. Gagne)的學習階層理論
(C) 布魯納(J.S.Bruner)的發現教學法
(D) 布魯姆( B. S. Bloom)提出的精熟學習


9(D).

6、先讓幼兒透過實物瞭解數量的概念,再以符號表徵,這是符合下列哪一種的教材排列?
(A)由近及遠
(B)由簡到繁
(C)由易到難
(D)由具體到抽象


10(C).有疑問

35. 下列有關「全語言」的敘述,何者正確?
(A)全語言是一種語言教學法,強調口說與語言書寫
(B)全語言的學習,可以被劃分為內容和技巧二部份
(C)全語言的學習是在有意義的情境中,使用語言而學習語言
(D)全語言的學習,強調由反覆的訓練中學習語言。


11(A).

1.針對西方「教育」一詞,都是由拉丁文educare這個動詞蛻變而來,e是「出」的意思,而ducare 是「引」的意思,兩個字合起來,有什麼意思?
(A)「引出」、「誘導」
(B)「烏托邦」(Utopia)
(C)「遊戲的地方」(Lerks)
(D)「閒暇」(School)


12(B).

36.西元1967年普勞登報告書提出「積極性差別待遇」是符合
(A)青少年次級文化
(B)教育機會均等
(C)偏差行為
(D)疏離


13(A).

倡導「社會學習源自觀察和模仿別人的行為而引起」是哪一位學者?
(A)Bandura
(B)Skinner
(C)Waston
(D)Erikson


14(B).

26學習內容組織要隨著學習階段逐步加深加廣,這是一種:
(A)編序教學
(B)螺旋式課程
(C)統整課程
(D)同心圓課程


15(B).

為杜絕班上作弊的可能性,周老師要求每個學生在考卷上簽署「我發誓考試過程中絕不作弊?」的宣示。對於這個作法,以下說明何者正確?
(A) 學生若拒絕簽署,基於教學自主權,教師可拒絕其參加考試。
(B) 學生可以拒絕簽署,而教師也不得因此懷疑學生會作弊。
(C) 因為作弊是常見的違規行為,教師作法有其合理性,所以學生不得拒絕簽署。
(D) 拒絕簽署的同學,教師可將其視為可能的嫌犯,另外安排座位以便監視。


16(D).

下列何者是幼兒科學教育的方法
(A) 提供直接經驗
(B) 善用隨機經驗
(C) 豐富學習環境
(D) 以上皆是


17(A).

誰出版教育史上第一本有圖畫的教科書,名為「世界圖解」(Orbis Pictus)?
(A)康米紐斯(John Amos Comenius, 1592-1670)
(B)維拉(L. Valla, 1405-1457)
(C)佩脫拉克(Petrarch, 1304-1374)
(D)弗蘭開(August Hermann Franke, 1633-1727)


18(C).

家長希望蔡老師能多給學生考試,以提升學業成績,而學生卻希望蔡老師不要時常考試,因而造成蔡老師感受各方期待與要 求不一致的現象,請問這種現象會對教師造成何種影響?
(A)角色模糊
(B)角色距離
(C)角色衝突
(D)角色擴散


19(A).

18.我國哪一位教育學者注重美感教育的道德效果,從而提出教育宗旨為:「注 重道德教育,以實利教育、軍國民教育輔之,更以美感教育完成其道德。」?
(A)蔡元培
(B)胡適
(C)張之洞
(D)梁啟超


20(C).

張老師講完「灰姑娘」的故事後,向學生拋出「如果灰姑娘沒有遇上仙女,這個故事會如何發 展?」的問題,請學生進行小組討論。這種教學方式較能引發學生哪一種思考類型?
(A)類比思考(analogical thinking)
(B)聚斂思考(convergent thinking)
(C)創造思考(creative thinking)
(D)批判思考(critical thinking)


21(B).

在各學習階段或年級的課程中,常會對一些內容做不同廣度及難度的重複出現。這是下列哪一項課程概念的展現?
(A)目標式課程
(B)螺旋式課程
(C)主題式課程
(D)圓周式課程


22(A).

方老師經常於上課中詢問學生下列問題:例如「地震發生時,你會怎麼辦?」 或「工作除了賺取金錢之外,還有什麼其他目的?」請問方老師的提問較屬於何種教學法?
(A)創造思考教學法
(B)批判式教學法
(C)講述式教學法
(D)合作式教學法


23(A).

85. 學校教師依據政府公布的課程綱要或課程標準,規劃與設計提供學生學習的知識和經驗,此種做法屬於下列何種課程結構?
(A)顯著課程
(B)潛在課程
(C)懸缺課程
(D)空白課程


24(C).

41、孟母三遷的故事在說明何者的重要性?
(A)言教
(B)身教
(C)境教
(D)制教


25(A).

48、下列何者強調以學生為教育的中心?
(A)人本學派
(B)行為學派
(C)精神分析學派
(D)認知學派


【非選題】
閱讀下方兩篇文章後,回答 1-4 題。
甲文:
       1953 年阿瑟林斯基在一次偶然的機會,觀察到他的小孩在睡覺時眼睛雖然閉著,但每隔一段 時間就會快速轉動,轉了一陣子後又不轉了,再過大約一小時又開始轉動。就這樣晚上睡覺時週 而復始地出現眼球轉動的現象。阿瑟林斯基把這個雖然在睡覺,但眼球會快速轉動的時期稱為 「速眼動睡眠」,而其他睡覺時眼球不會快速轉動的時期,就叫做「非速眼動睡眠」,整個晚上的 睡眠就在這兩種狀態下交互變化。每次循環約為 90~120 分鐘,每晚大約有 4~5 次的循環,亦 就是會有 4~5 次的速眼動睡眠階段。
       研究發現,若把人從速眼動睡眠中喚醒,有 80~90%的機率會表示有做夢,由此可知速眼動 睡眠與夢的發生有極大關聯。
       夢的研究最大的困難,那就是記憶。一般人會直覺地認為有沒有做夢是很清楚明白的事,但 實際上並沒有這麼簡單,因為有可能有做夢卻忘了,清醒後不記得有做過夢。所以回答做夢與否,主要是取決於記不記得,而不是有沒有做夢。從上述的資訊可估算:每個晚上睡覺約有 5 次 速眼動睡眠、每次速眼動睡眠會有 80%機率做夢,那麼理論上每晚至少應該會有 3~4 次的夢才對,但大部分的人都只會記得一個甚至沒有,大部分都忘了,可見記憶對夢研究的影響有多大。
       要在什麼時候醒來才容易記得做夢呢?在做夢的當下或是剛結束時醒來,是最容易記得的。 因此我們早上醒來如果記得有做夢的話,多半是醒來前做的,也就是該晚最後一個夢。
       如果要記得多個夢的話,就必須在睡眠中多次醒來,而且醒來的時機還是夢中或剛結束,如此的話才有可能會記得多個夢境。(摘錄《神奇的心理學》)
乙文:
       開元七年,道士有呂翁者,得神仙術,行邯鄲道中,息邸舍,俄見旅中少年,乃盧生也。衣 短褐,乘青駒,將適于田,亦止於邸中,與翁共席而坐,言笑殊暢。久之,盧生顧其衣裝敝褻, 乃長歎息曰:「大丈夫生世不諧,困如是也!」翁曰:「觀子形體,無苦無恙,談諧方適,而歎其 困者,何也?」生曰:「吾此苟生耳。何適之謂?」翁曰:「此不謂適,而何謂適?」答曰:「士之 生世,當建功樹名,出將入相,然後可以言適乎。吾嘗志於學,富於游藝,自惟當年青紫可拾。 今已適壯,猶勤畎畝,非困而何?」言訖,而目昏思寐。時主人方蒸黍。翁乃探囊中枕以授之, 曰:「子枕吾枕,當令子榮適如志。」生俛首就之,見其竅漸大,明朗。乃舉身而入,遂至其家。 數月,娶清河崔氏女。明年,舉進士,俄遷監察御史。三載,出典同州……出入中外,徊翔臺閣,五十餘年,崇盛顯赫。後年漸衰邁,屢乞骸骨……是夕,薨。盧生欠伸而悟,見其身方偃於 邸舍,呂翁坐其旁,主人蒸黍未熟。(唐.沈既濟〈枕中記〉)

【題組】2. 依據甲文,睡眠品質好不好與記得夢的多少可能關係為何?(2 分)


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【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(2506~2530)-阿摩線上測驗

Carol剛剛做了阿摩測驗,考了100分