阿摩：不做阿摩，不會怎麼樣，做了阿摩，你會很不一樣
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(1 分13 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:初等/五等/佐級◆國文
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1(D).
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8.下列那一個成語不適合用來形容「孝道」或「思親」？
(A)風木之思
(B)烏鳥私情
(C)肝腦塗地
(D)哀毀骨立



2(C).
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14 三段式公文中，不可分項的是：
(A)主旨
(B)說明
(C)辦法
(D)公告事項



3(A).

6.「馬齒徒長」的「齒」，與年齡有關，下列詞語中的「齒」，也與年齡有關的選項是：
(A)齒德俱尊
(B)齒若編貝
(C)唇亡齒寒
(D)拊膺切齒



4(A).

晉國苦盜。有郄雍者，能視盜之眼，察其眉睫之間而得其情。晉侯使視盜，千百無遺一焉。晉侯大喜，告趙文子曰：「吾得一人，而一國盜為盡矣；奚用多為？」文子曰：「吾君恃伺察而得盜，盜不盡矣！且郄雍必不得其死焉！」俄而群盜謀曰：「吾所窮者，郄雍也。」遂共盜而殘之。晉侯聞而大駭，立召文子而告之曰：「果如子言，郄雍死矣！然取盜何方？」文子曰：「周諺有言：『察見淵魚者不祥，智料隱匿者有殃。』且君若欲無盜，莫若舉賢而任之；使教明於上，化行於下；民有恥心，則何盜之為？」於是用隨會知政，而群盜奔秦焉。（《列子．說符》）
【題組】11、文中認為遏止盜賊最好的方法是：
(A)任賢能明教化
(B)治亂世用重典
(C)明查察料隱匿
(D)百姓守望相助



5(C).

93.下列文句「」中的字，何者兩兩讀音相同？
(A)他的別墅依山「傍」水，每到「傍」晚時分，風景尤佳
(B)凡事若能未雨綢「繆」，必定可以減少「繆」誤的發生
(C)各大媒體皆刊「載」他榮獲首獎，「載」譽歸國的消息
(D)在一連串槍林「彈」雨的抨擊中，他終於遭到「彈」劾。



6(C).
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24下列選項，何者不具「物是人非」的意思？
(A)此地別燕丹，壯士髮衝冠；昔時人已沒，今日水猶寒
(B)去年今日此門中，人面桃花相映紅；人面不知何處去？桃花依舊笑春風
(C)朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜；舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家
(D)律回歲晚冰霜少，春到人間草木知；便覺眼前生意滿，東風吹水綠參差



7(B).
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12 「一打少年聽雨，紅燭昏沉。兩打中年聽雨，客舟中，江闊雲低。三打白頭聽雨在僧廬下，這便是亡宋之痛。」下列敘述，最符合這段話中作者心情的是：
(A)從少年至今皆隨心所欲
(B)創作歷程經過許多挫折
(C)感受到自己仍一無所有
(D)隨人生經歷而轉變心境



8(C).
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9 有關「惻隱之心」，下列何者是其具體表現？
(A)愛人者人恆愛之
(B)稷思天下有飢者，由己飢之也
(C)一簞食，一瓢飲，人不堪其憂，回也不改其樂
(D)人見其濯濯也，以為未嘗有材焉，此豈山之性也哉



9(B).
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14 「治國之難，在於知賢，而不在自賢」一語，指出治國的困難在於：
(A)知人善任，而不是自恃賢能
(B)具自知之明，而非知人之明
(C)認清自己的能力，而不是自以為賢能
(D)讓別人知道自己賢能，而非自以為能



10(D).

二、初極狹，纔通人。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然。有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃髮垂髫，並怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來，具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人，來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世？乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆歎惋。餘人各復延至其家，皆出酒食。停數日，辭去。此中人語云：「不足為外人道也。」《陶淵明．桃花源記》
【題組】8. 「便要還家」中的「要」意為：
(A) 要求
(B) 懇求
(C) 命令
(D) 邀請



11(A).

二、孔子相衛，弟子子皋為獄吏，刖人足，所跀者守門。人有惡孔子於衛君者，曰：「尼欲作亂！」衛君欲執孔子，孔子走，弟子皆逃，子皋從出門，跀危引之而逃之門下室中，吏追不得。夜半，子皋問跀危曰：「吾不能虧主之法令，而親跀子之足，是子報仇之時也，而子何故乃肯逃我? 我何以得此於子？」跀危曰：「吾斷足也，固吾罪當之，不可奈何。然方公之獄治臣也，公傾側法令，先後臣以言，欲臣之免也甚，而臣知之；及獄決罪定，公蹙然不悅，形於顏色，臣見又知之，非私臣而然也，夫天性仁心固然也，此臣之所以悅而德公也。」
                                                                                                                  (《韓非子．外儲說》 )
【題組】10.本文主題是：
(A)執法者雖須依法行事，但宜心存仁厚
(B)法官審案，必須冷面無情
(C)孔子教育成功，終於免禍
(D)人不能犯罪，否則法網難逃



12(A).

42 「沒有人能事先預見所有的危機，但有個方法可以降低損害，就是避免單點故障。要是許多事情都仰賴某件事才能運作，而那件事出問題了，就會成為嚴重的災難。」
下列說明，最能表達此段文字主旨的是：
(A)分散風險
(B)提前布署
(C)慎勿落單
(D)沉著鎮定



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