阿摩：持續努力，保持前進，成功就在不遠處
85分
(41 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目
 繼續測驗
再次測驗 下載 下載收錄
1(B).

7. 愈聰明學生在智力測驗得分愈高，相反則有相反的情形，下列何者是 其概念？
(A)信度
(B)效度
(C)偏度
(D)峰度



2(B).

8. 教師自行編製的測驗，這是屬於下列何種測驗？
(A)標準化
(B)非標準化
(C)常態化
(D)非常態化



3(D).

11. 依照 B.S. Bloom 對學習行為的分類，下列何者不在其認知層次？
(A)知識
(B)理解
(C)分析
(D)考試



4(　).
X


12. 下列何者不是新自由主義的教育改革之重心或策略？
(A)市場邏輯
(B)社會正義
(C)績效責任
(D)政府權威



5(C).

15. 張教授認為目前學校功能的發揮有社會穩定發展，李教授抨擊學校教 育存在許多不平等的問題，請問以下選項何者是他們的主張？
(A)李教授認為目前的社會階級是依個人智能與社會貢獻之高低而 定
(B)張教授認為教育目的反映資產階級而非全民的立場
(C)李教授認為學校功能是再製文化資本
(D)張教授認為學校教育活動非常複雜，充滿矛盾、對抗、衝突等 現象



6(A).

19. 林老師在一所八八風災後被政府遷村的部落學校教書，眼見遷村之後 村民遠離原本賴以維生的林地而失業，因此帶領學生探討原住民的居 住正義議題，並討論補救之道，依照社會批判理論，請問林老師在此 教育過程中扮演下列何種角色？
(A)追求社會轉型的公共知識份子
(B)運用合法化權威教化學生的人師
(C)具有專業知識的技術官僚
(D)政治與意識形態中立的經師



7(C).

35. 下列何者是奧蘇貝爾（Aussbel）有意義學習主要內涵？
(A)學習應重視不斷的練習與知識的記憶
(B)透過適當的教學設計，可以讓學生達成預期的效果
(C)了解並激發學生的先備知識，並依此作為教學的根據
(D)建立和諧的學習氣氛，可以提升學習的成效



最頂 ▬
快捷工具

今日錯題測驗-教甄◆教育專業科目-阿摩線上測驗

沈仕凱剛剛做了阿摩測驗，考了85分