阿摩:不景氣是淘汰那些不爭氣的人。
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【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(651~675)
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1(E).

2.下列何項不是九年一貫課程的特色?
(A)學習領域的統整
(B)學校本位的課程發展
(C)基本能力的培養
(D)社會新興議題的融入
(E)重視政治意識課題。


2(B).

41.修正已有的基模,來適應新環境,為皮亞傑(Jean Piaget)理論中的哪一個概念?
(A)同化 
(B)調適 
(C)組織 
(D)平衡


3(D).

75.首創精神分析論(psychoanalytic theory)用以解釋精神病形成的心理原因之學者為:
(A) J. Piaget
(B) L. Kohlberg
(C) L. S. Vygotsky
(D) S. Freud


4(B).

9.因材施教理想的實現下列那一種教學最能達成:
(A)個別教學
(B)個別化教學
(C)團體教學
(D)團體化教學。


5(D).

29、 營造學校和諧氣氛,建立優良校風,是何種課程?
(A)顯著課程
(B)空白課程
(C)懸缺課程
(D)潛在課程。


6(D).

83. 「理財應是未來生活所必備的知能,但遺憾的是目前的國民中小學並未提供適當的課程來培養此等知能?」此句話所關心的 課程概念,稱為
(A)潛在課程
(B)知覺課程
(C)彈性課程
(D)懸缺課程。


7(C).

11. 學生透過觀察與模仿的學習,主要是依據何種學習理論?
(A)行為學習理論
(B)精熟學習理論
(C)社會學習理論
(D)發現學習理論。


8(A).

20. 九年一貫課程中強調十大基本能力、著重培養學生自學能力等,是為了落實哪一種教育的理想?
(A)終身教育
(B)職業教育
(C)特殊教育
(D)品格教育。


9(C).

81.下列何者不是學校評鑑的目的?
(A)診斷學校教育缺失
(B)改進學校教育缺失
(C)將學校予以排序
(D)維持學校教育水準


10(B).

37.下列何種敘述是描述次級增強物(secondaryreinforcer)?
(A)給小狗的食物
(B)給小華競試優勝的獎金
(C)給小英喝的果汁
(D)給曉明的早餐。


11(B).

學校未教導學生有關藥物使用的概念,因而導致學生濫用藥物。這屬於下列何種課程概念?
(A)正式課程
(B)懸缺課程
(C)潛在課程
(D)非正式課程。


12(B).

18.法國學者波荷狄(P.Bourdieu)認為個人參與人類社會競爭的資本,除了經濟資本外還包括哪兩類資本?
(A)文化資本與時間資本
(B)社會資本與文化資本
(C)社會資本與土地資本
(D)文化資本與土地資本


13(C).

11.當前的親師溝通管道中,哪一項是教師與家長最常用的聯繫管道?
(A)電話電報
(B)信函與電子郵件
(C)聯絡簿
(D)會面談話 。


14(B).

林老師於批閱試卷時,不先知道學生的姓名,其主要是要避免何種效應
(A)霍桑效應
(B)月暈效應
(C)懲罰效應
(D)漣漪效應


15(D).

54.從認知心理學的觀點而言,想增進學生學習後的保留,下列策略何者為佳?
(A) 增加練習次數,次數越多越好。
(B) 要求學生記憶,記得越熟越好。
(C) 教師多解釋新教材的內容。
(D) 應用基模和舊經驗做連結來了解新知識。


16(D).

49、教師在教學過程中,為改進教學所實施的評量,稱為:
(A)變通性評量
(B)預備性評量
(C)總結性評量
(D)形成性評量


17(B).有疑問

58. 當教師糾正學生的不良行為時,常會影響鄰近學生的行為,此即所謂
(A)巴南效應
(B)漣漪效應
(C)霍桑效應
(D)暈輪效應


18(D).

2.參與實驗者改變自身的正常行為表現,以投實驗者所好,這屬於何種概念?
(A)月暈效應
(B)模仿效應
(C)情境效應
(D)霍桑效應


19(C).

教師在教學過程中,請學生回答問題、或口頭讚許、或小組發表等。這些作法屬於下列何者評量?
(A)診斷性評量
(B)安置性評量
(C)形成性評量
(D) 總結性評量


20(B).有疑問

27. 指人們會將偏愛的活動用來增強較不偏愛的活動稱為:
(A)莫非定律
(B)普利瑪克原則
(C)月暈效應
(D)蘇活原則。


21(A).

32. 鄭老師想瞭解每個學生的數學學習成就在班級中的相對位置,請問下 列何種評量方式比較能達成此一目的?
(A)常模參照評量
(B)標準參照評量
(C)形成性評量
(D)總結性評量


22(A).

99. 在推動教育政策方面,中央教育行政機構稱為:
(A)教育部
(B)教育廳
(C)教育局
(D)教育處。


23(D).

11.十二年國民基本教育之核心素養,分為三大面向,下列何者不是十二年國民基本教育之核心素養?
(A)自主行動
(B)溝通互動
(C)社會參與
(D)創新應變


24(C).

69.小安經常避開和其他同學互動的機會,害怕在同學面前發表意見或回答問題,擔心自己的表現會被別人嘲笑或批評,常常對於參與班級或學校的集體活動感到極度的緊張和不安。根據描述,小安最 可能罹患以下哪一種心理疾病?
(A)注意力不足過動症(attention-deficit hyperactivity disorder, ADHD)
(B)分離焦慮症(separation anxiety disorder)
(C)社交焦慮症(social anxiety disorder)
(D)適應障礙(adjustment disorder)


25(C).

56.如果要讓學生認識大象,最好的方法是以真實的大象讓學生進行學習,這是符合下列哪種心理學理 論的精神?
(A) 奧迪斯的破窗效應
(B) 馬斯洛的需求理論
(C) 戴爾的經驗塔理論
(D) 貝爾的哈松效應


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steffichen201剛剛做了阿摩測驗,考了100分