阿摩:身處何地並不重要,重要的是未來的方向。
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【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(726~750)
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1(C).

62.皮亞傑認為學習的機制不包含下列何者?
(A)平衡
(B)適應
(C)鷹架
(D)同化。


2(A).

11. 課程應扮演傳遞社會規範、價值和知識,以維持社會的成長與穩定的是?
(A)結構功能論
(B)女性主義
(C)新馬克斯主義
(D)衝
突理論。


3(B).

從事教育研究時,研究者應開誠佈公、避免造成研究對象的身心傷害等,這屬於下列哪個層面的重要事項?
(A)研究工具
(B)研究倫理
(C)研究方法
(D)研究的表達


4(B).

39.為瞭解學生學習成就在與其條件相似的團體中之相對地位,通常採用
(A)標準參照測驗
(B)常模參照測驗
(C)人格測驗
(D)診斷測驗


5(B).

30. 王老師在教學過程中發現班上一個小朋友數學成績低落,經過評量發現該生是因看不懂題意而無法計算,原因在語文程度不佳,因此開始進行補救教學,請問在本案例中教師所使用的評量類型應該是:
(A) 安置性評量
(B) 診斷性評量
(C) 總結性評量
(D) 標準參照評量


6(C).

32.九年一貫課程改革強調教師自編教材,教師自編教材應由哪一單位負責審查?
(A)國立編譯館
(B)各縣市國教輔導團
(C)學校課程發展委員會
(D)學校的教師評議委員會 。


7(B).

54. 班級常規的教導在教學過程中佔有不容忽視的地位,一個較為理想的班級常規教學應該是:
(A)置之不理
(B)融入教學
(C)自由發展
(D)嚴格管理


8(D).

47.「百尺竿頭,更進一步」的用意在於
(A)敏覺
(B)獨創
(C)變適
(D)精進。


9(D).

教師從學生的學業成績判斷操行,或從某種人格特質判斷另一可能無關的人格特質,這種現象是所謂的(
(A)蝴蝶效應
(B) 霍桑效應
(C) 比馬龍效應
(D) 月暈效應)


10(C).

小華對美術不感興趣,有天許老師帶著大家進行拼貼畫時,小華竟然願意全心投入,連續好幾 堂下課時間都坐在座位上進行拼貼。該次小華的作品十分出色,許老師想運用阿德勒學派的鼓勵 原則在全班面前公開表揚。請問下列何者最符合該原則?
(A)小華,你的作品很優秀
(B)小華,你簡直是太厲害了!
(C)小華,你很用心投入拼貼活動,態度很專注
(D)小華,從你的作品中我看得出來你會成為美術家


11(A).

13. 教師教學過程中,給予學生充分的支持與協助,以促進學生的學習興趣與內在動機,但會隨著學生的程度逐漸提升,降低對於學生的協助,最終希望能讓學生單獨完成其學習任務。請問此教師採用的是何種教學?
(A) 鷹架教學。
(B) 錨式教學。
(C) 概念改變教學。
(D) 創造力教學。


12(D).

12、所謂潛在課程(hidden CurriCulum)是指:
(A) 正課之外學校所安排的許多學習活動 
(B) 學校預備而尚未實施的課程
(C) 教師在課本之外自行補充的參考資料
(D) 非課程設計者有意安排的學習經驗。


13(D).

56. 學習結交朋友是學校輔導工作的那項輔導:
(A)教育輔導
(B)生涯輔導
(C)學習輔導
(D)生活輔導


14(C).

23.孟子主張「學問之道無他,求其放心而已矣」,其所指「放心」之意為
(A)不為錢煩心
(B)不為工作憂心
(C)迷失的本然善心
(D)多愁善感的心


15(B).

10.假如老師使用「小考成績達80 分或更高者,就不必繳交期末報告」的策略促使學生努力學習,請問這是何種理論機制的應用?
(A)正增強
(B)負增強
(C)懲罰
(D)暫停


16(C).

下列何者為最基本的科學思考方法?只有通過這種方法我們才能接收到周圍世界的訊息 。
(A) 推理
(B) 比較
(C) 觀察
(D) 預測


17(A).

34.一般而言,國民小學學生編班或新生入學報到,是屬於教務處哪一組的業務?
(A)註冊組
(B)教學組
(C)設備組
(D)資訊組


18(A).

26. 下列哪一項既是教師的權利,也是義務?
(A)從事與教學有關之進修、研究
(B)參加教師組織
(C)享有退休、撫卹等保障
(D)對損害自己權益的作為可提出申訴


19(A).

45. 美國心理學家桑代克在「嘗試錯誤學習」的理論中所提出的三個學習定律,不包括下列哪一個?
(A)接近律
(B)練習律
(C)準備律
(D)效果律


20(C).

31. 依據「學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項」規定,下列哪一項說 明是錯的?
(A)要求靜坐反省是教師的管教措施之一
(B)學生有自傷、自殺時,教師可採取強制管教措施
(C)班規可以訂定對學生科處罰款
(D)學生個人或家庭資料非依法律規定,不得對外公開洩漏


21(C).

11. 下列何者是讓中輟生願意繼續留在學校學習的最重要因素?
(A)課程有趣
(B)學習要求與評量簡單
(C)關懷接納的良好師生關係
(D)學習科目與時間具有彈性


22(D).

68.有關兒童的社會情緒發展,以下敘述何者正確?
(A)兒童在社交互動中的情緒表達主要受到遺傳因素的影響
(B)兒童在社交互動中的情緒表達是固定不變的,不受環境影響
(C)兒童社會情緒發展的關鍵階段是在青春期
(D)兒童社會情緒發展的重要方面之一是情緒辨識與調節能力的發展


23(B).

30. 根據馬斯洛(A. H. Maslow)的需求層次論,若學生沒有獲得他人的接納和友誼,容易導致他們在學校生活適應困難。請問這是下列何種需求?
(A)安全需求
(B)愛與隸屬的需求
(C)自尊需求
(D)知的需求


24(A).

50.李老師運用學生喜歡的活動作為增強物來增加學生學習動機,李老師使用的策略符合何項原理?
(A)普利馬克
(B)教師期望
(C)認知失調
(D)自我應驗。


25(A).

8. 學校處理教師教學不力或不能勝任工作有具體事實之情事,應透過何種機制進行調查或 輔導?
(A)教師專業審查委員會
(B)課程發展委員會
(C)性別平等教育委員會
(D)行政會議


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steffichen201剛剛做了阿摩測驗,考了100分