阿摩:言教不如身教,身教不如境教
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模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目-中等難度:(201~225)
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1(B).

73.下列何者主張個人不一定需要直接經驗,只要觀察楷模的行為結果,就可以獲得學習?
(A)訊息處理論
(B)社會學習論
(C)頓悟學習論
(D)方位學習論。


2(B).

30下列哪一種研究方法,強調「以教學實務協同合作為導向,研究人員即為研究結果應用人員」?
(A)調查研究法
(B)行動研究法
(C)文獻分析法
(D)參與觀察法


3(C).

80. 教師可以同時是研究者與研究應用者,可藉研究解決教學的問題,這是那種研究的主張?
(A)理論研究
(B)實驗研究
(C)行動研究
(D)調查研究 。


4(C).

29.一個班級成績的標準差大,所代表的意涵為何?
(A)學生的表現相當整齊
(B)學生的表現相當良好
(C)學生的表現差異性大
(D)學生的表現符合標準


5(B).

61.國民中學教師針對其任教班級所發現的問題進行有系統的研究,並且尋求解決策略,進而付諸實施。請問他在進行哪種性質的研究方法?
(A)應用研究
(B)行動研究
(C)問題研究
(D)政策研究


6(C).

61. 將教材按照程序,編成許多細目以便學生自習,學生藉由教材從簡而繁由淺入深的順序學習,就像階梯一樣,循序漸升,最後達到預定的教學目標,這種教學法稱為:
(A)單元教學法
(B)設計教學法
(C)編序教學法
(D)協同教學法。


7(D).

31.下列那一種教學法以涵養情操為主要目的:
(A)單元教學法
(B)設計教學法
(C)練習教學法
(D)欣賞教學法。


8(A).

11.教師針對在班級中所遭遇的問題,主動蒐集資料,想辦法找出改善及解決之道。此一程序稱為:
(A)行動研究
(B)案例分析
(C)檔案評鑑
(D)反省札記


9(B).

42.下列那一種研究方法是以實務的改進為最大的興趣,並使研究者能獲得專業成長與提升?
(A)評鑑研究 
(B)行動研究 
(C)傳記研究 
(D)現象學研究


10(C).

34.所謂課程指的就是國文科、數學科等等,這樣的定義是:
(A)課程即計畫
(B)課程即目標
(C)課程即學科
(D)課程即經驗。


11(D).

99.將教材分析細目編成一連串的問題,提示學生以循序漸進方式來進行學習的教學方法稱之為?
(A)單元教學法 
(B)協同教學法 
(C)設計教學法 
(D)編序教學法。


12(B).

身為教師,您在自編教材時,將教材由易而難編成細目,利用CAI電腦輔助教學,這種教學法叫:
(A)發現教學法
(B)編序教學法
(C)交互教學法
(D)闡釋教學法


13(A).有疑問

36.阿彬欲置阿勇於死地,找來黑幫組織份子將阿勇圍毆致死,阿彬有何責任?
(A)應負殺人罪刑責
(B)只有民事賠償責任
(C)阿彬未動手無責任
(D)口頭訓誡


14(A).

42曾永建假日打籃球時不小心撞到王阿凱,王阿凱夥同幫派份子就撂下狠話:「你給我 注意,下次不要再被我碰到,要不然就給你好看」。請問:這句話算不算是恐嚇?
(A)算,只要曾永建因此感到害怕,就構成恐嚇罪
(B)不算,因為還沒發生,所以不算犯罪
(C)不算,這只是一時氣話,傻瓜才會當真
(D)以上皆是


15(D).

哪一種研究法強調研究可以以一間教室為研究情境,而教師即研究者?
(A)調查法
(B)訪談法
(C)實驗法
(D)行動研究


16(B).

下列何項是教育行動研究的重要內涵?
(A)重視量化研究的嚴謹性
(B)強調現場教育問題的解決
(C)強調文獻探討的完整性
(D)重視理論架構的必要性


17(D).

教育在民主政治中有何功能?
(A)滋長民主政治的意識型態
(B)可培養政治領導人才
(C)可維護政治和平,促進民主政治發展
(D)以上皆是


18(D).

20.下列何者不為個人生涯規劃要項? 
(A)自我認識 
(B)工作認識 
(C)休閒生活 
(D)政黨政策。


19(A).

9.學習檔案是將學生學習過程中任何可以留下的資料加以彙整,兼重過程與結果,經由教師指導、評量學生的學習過程或學生自我的完整學習來記錄檔案。
(A)O
(B)X


20(D).

7. 學校教育人員透過環境的安排,使學生經自然有利的氣氛而有積極正向的學習,此 種「境教」屬於下列哪一項課程?
(A)正式課程
(B)活動課程
(C)空白課程
(D)潛在課程


21(D).

82.學校訓育組長熱心在校內替特定宗教團體發送夏令營傳單,並代辦理報名收費事宜,鼓勵學生參加,這是違反 了下列那一項教育行政原則?
(A)民主原則
(B)主體原則
(C)分權原則
(D)中立原則。


22(C).

14. 對於十二年國民基本教育之課程發展的敘述,以下何者有誤?
(A) 本於全人教育的精神
(B) 以「自發」、「互動」及「共好」為理念
(C) 強調教師為主體
(D) 學校教育應善誘學生的學習動機與熱情


23(D).

39.以下何種說法是強調教育過程中「遺傳」因素的影響?
(A) 一傅眾咻
(B)孟母三遷
(C)近朱者赤
(D)虎父虎子


24(C).

5.關於學校的遷調、教師登記、敘薪待遇、服務、操守、考核、獎懲、差假勤惰、退休、撫卹、資遣、生活津貼、福利互助等,屬於何部門管轄?
(A) 輔導工作
(B) 教務工作
(C) 人事工作
(D) 事務工作


25(D).

46. 阿威診斷有注意力缺陷過動症,關於阿威,哪一個敘述是正確的?
(A)是因為文化不利
(B)聽不懂行為規範導致
(C)父母過度寵溺,導致阿威不受拘束
(D)大腦執行功能困難及有行為抑制缺陷。


【非選題】
七、就您作為國中社會領域召集人的角色,請回答以下問題:

【題組】 1.您認為作為社會領域召集人,最重要的領導特質是什麼?請簡要說明。(5%)


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