阿摩:沒有目標的人,永遠為有目標的人努力。
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模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆諮商輔導專業難度:(241~260)
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1(A).

24. 考試焦慮是屬於一種
(A) 情境性焦慮
(B) 特質性焦慮
(C) 氣質性焦慮
(D) 普遍性焦慮


2(A).

35.強調社會興趣與家庭星座的學者是
(A)Adler
(B)Beck
(C)Ellis
(D)White。


3(D).

47.下列何者是讓中輟生願意繼續留在學校學習的最重要因素?
(A) 課程有趣
(B) 學習要求與評量簡單
(C) 學習科目與時間具有彈性
(D) 良好並且關懷接納的師生關係


4(D).

66.曉慧覺得自己在家裡是個很霸道的大姊,而她跟男朋友在一起的時候,又覺得自己是個十足的小女人。曉慧對自己的瞭解是:
(A)虛偽的
(B)錯誤的
(C)理想的
(D)分化的


5(B).

40. 下列那一個學者會特別重視學生的家庭互動、性別以及家庭排行的資料?
(A)Freud
(B)Alder
(C)Perls
(D)Rogers


6(C).

45. 諮商師若與其服務之學校或機構之政策發生倫理責任 衝突時,諮商師應:
(A) 認清自己是學校所聘僱人員,遵守學校政策
(B) 表明自己須遵守專業倫理守則的責任,對抗學校 行政決策
(C) 說明專業倫理守則,並設法尋求合理的解決
(D)向專業團體投訴以尋求支持


7(B).

下列那一項能增進心理健康? 
(A)常與周遭的人比較成就高低 
(B)多擴張社會支援系統 
(C)常對自己談負面的話 
(D)儘量壓抑自己的情緒。


8(C).

6. ADHD 指的是:
(A)人格疾患
(B)自閉症
(C)注意力不足過動症
(D)反社會人格。


9(B).

3. 一個人的「理想我」與「現實我」是完全一致的。
(A)是
(B)否


10(B).

6.著重於人的潛意識動機歷程、衝突、象徵意義等等基本概念的是以下哪種理論?
(A)特質--因素論
(B)精神分析學派
(C)當事人中心理論
(D)發展性諮商理論


11(D).

38. 綜合活動學習領域的教學與評量原則應掌握下列何種原則?
(A)重視總結性評量
(B)評量應以紙筆測驗為主
(C)教學著重教師價值灌輸
(D)教學應以學習者生活經驗為中心。


12(A).

38. 諮商師對明倫說:「全班的人都喜歡你,你才能算是人緣好的人嗎?」 這句話表現出諮商師在挑戰明倫的哪項心理?
(A)不合理想法
(B)緊張焦慮
(C)後悔愧疚
(D)矛盾不安


13(B).

41. 在Erik Erikson的心理社會發展階段論中,認為青少年期發展的轉機與危機為下列何者?
(A)信任與不信任
(B)自我認定與角色混淆
(C)親密與孤立
(D)勤勉與自卑。


14(D).

學校輔導人員與個案建立正向的治療關係是十分重要的,以下何種方式是較為可行的關係建立方式?
(A)淡淡的接觸即可,以滿足行政上對個案量的要求
(B)輔導人員本身的議題及限制等方面的覺察並不十分重要
(C)將個案視為自己親密的朋友
(D)仔細地傾聽個案


15(D).

50.小偉與人接觸時,表現得非常畏縮。下列何者可能是造成此現象的原因?
(A)小偉父母用威權式教養,造成他的低自尊。
(B)小偉的認知或情緒因素干擾他與人互動的表現。
(C)小偉缺乏適當的社交技巧。
(D)以上皆是。


16(B).

40. 在輔導過程中,輔導人員必須告知當事人他在諮商中的權利,以及讓當事人自主地 決定是否進入諮商,此一做法係指下列何者?
(A)溝通特權
(B)知後同意
(C)保密
(D)預警責任


17(C).

46. 小琪是九年級的學生,因情緒困擾而被導師轉介輔導室。在助人專業倫理方面,下 列做法何者最不適當?
(A)徵求家長的書面同意書
(B)徵求個案的知後同意
(C)導師詢問輔導老師關於小琪的諮商進展時,應一五一十的告知導師小琪的狀況
(D)在第一次會談時,告訴個案諮商的保密原則與例外


18(B).

15.小明的父母常常用威脅、體罰的方式管教小明,鮮少在意小明本身的想法。請問小明的父母是屬於何種管教類型?
(A)寬容教養型
(B)獨斷教養型
(C)冷漠教養型
(D)混合教養型


19(D).

27. 面對學校系統中適應有困難的兒童時,輔導老師在評估與界定問題時,下列態度何者錯誤?
(A)在評估時,需考量兒童本身的能力、性格、父母期待等因素的交互作用
(B)在進行安置計畫前,最好能觀察兒童在自然情境下的行為表現,如:入班觀察兒童與老師、同儕間的互動
(C)在界定問題時,除了要考量可能造成兒童困擾的弱勢能力外,也需要強調兒童的優勢能力
(D)當發現兒童有學習困難時,無論在原先的課程學習環境效果如何,均需要建議兒童接受特殊教育。


20(D).

7.專任輔導教師帶領小團體時,下列何者不是初始期階段的任務?
(A)互相認識
(B)說明團體目的
(C) 訂立團體規範
(D)學習有效的社會行為。


【非選題】
二、阿偉(假名),男生,高職一年級。某天清晨上學途中,尾隨他校一位女學生 進人捷運廁所内,從隔壁廁所門板下用手機偷拍該女生如廁的畫面,被女學 生發現尖叫,引來捷運警察將阿偉逮捕,並從手機中發現多張偷拍照片。警 察通知阿偉家長及學校教官。阿偉對於自己的衝動行為相當後悔,也很擔心 這件事會被校内其他師長知道。

【題組】(一)請以此案例來說明校圜性侵害或性騷擾事件的通報及後續處理流程。(10分)


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【精選】 - 教甄◆諮商輔導專業難度:(241~260)-阿摩線上測驗

dechendroma剛剛做了阿摩測驗,考了100分