阿摩：年輕不懂事，懂事就不年輕了
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模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆諮商輔導專業難度:(281~300)
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1(B).

1、中輟生的定義是國中學生未經請假達幾日以上則稱之？
(A)一日
(B)三日
(C)七日
(D)十日



2(C).

16、在處理性侵害受害的危機處理階段時，下列哪一項是不適當的作法？
(A)受害者應接受是否有懷孕危險的評估。
(B)受害者應接受傷勢的嚴重性評估與治療。
(C)受害者應盡快將身體洗乾淨，以避免細菌感染。
(D)受害者應接受性病的預防處理和安排追蹤。



3(A).

23.下列那一種口氣是不適用於輔導進行的？
(A)我告訴你，你聽我說
(B)我了解
(C)原來如此
(D)我在聽



4(D).

38.下列關於"輔導"的定義何者不正確?
(A)學校或社會的專業教育人員對需要幫助的人所做的服務
(B)輔導是一種概念.一種組合和一種服務
(C)協助個人了解自己及其世界的歷程
(D)只是一種改善困境的工作，無須協助預防和矯治。



5(D).

89.諮商應遵循的原則？
(A)人基本上具有自我決定的能力
(B)當事人經由諮商應變得更自我接納和了解
(C)經諮商發展出更高層次的誠信
(D)以上皆是



6(B).

12反移情(countertransference)常發生於
(A)當事人
(B)諮詢員
(C)當事人的父母
(D)當事人憎恨的對象



7(C).

生涯理論中，何倫類型論(Holland Typology)的RIASEC 六個英文字母當中的S，是指哪一個類型？
(A)實用型。
(B)研究型。
(C)社會型。
(D)藝術型。



8(D).

對於有自我傷害意圖的當事人，諮商員對於其自我傷害意圖與自殺行動的話題應如何處理？
(A)為了避免刺激當事人，不宜主動提及
(B)進行道德勸說，要求其不得採取實際行動
(C)視當事人意願決定是否討論此話題
(D)深入具體探詢，判斷其採取自殺行動的危機程度，以採取必要防範措施。



9(C).

柯南喜歡閱讀與分析科幻性文章與事件，且喜愛進行探索性活動。請問，柯南可歸類於Holland興趣量表中的那一種類？
(A)實用型(realist type)
(B)企業型(enterprisingtype)
(C)研究型(investigativetype)
(D)社會型(socialtype)



10(D).

34.依據文化學派施普朗格（Spranger）所提出的六種人格類型，教師是屬於哪一類型？
(A)審美型
(B)政治型
(C)理論型
(D)社會型



11(D).

老師在課堂上忽略吵鬧的同學，請問是使用以下哪種技術？
(A)正增強
(B)負增強
(C)懲罰
(D)削弱



12(D).

15. 小文跟輔導老師晤談將近半年，在學期即將結束之前， 最近的一次晤談裡，小文對晤談內容有很深的情緒反 應，並出現沉默的情形。這時輔導老師最好的反應是什 麼？
(A)改變話題，轉移他不舒服的情緒
(B)詢問小 文接下來想談什麼
(C)與小文分享類似經驗的個人故事
(D)等候小文，允許他經驗感受他的情緒。



13(A).

個人天資有限，但仍然需要規劃的積極原因為何?
(A)發揮潛力，自我實現
(B)以兔浪費人生
(C)減少失敗的機率
(D)避免生計發生問題



14(C).

下列敘述何者為非?
(A)如果只依賴在學校習得的知識和技能，就想一套功夫吃過天下是不會成功的
(B)我們應跟上世界潮流、拓展視界與生命內涵，使自己的生涯規劃得到更多實踐的可能性
(C)活到老 學到老的終身學習態度僅是口號罷了，對我們年輕人沒什麼用
(D)我們應有開闊的國際觀和正確的認知，培養自我卓越的能力來開創人生的新局



15(A).

1. 小美因父親車禍突然去世而轉學至本校，但入學至今四個月，她一直告訴同學，她父親週末時都帶她去公園玩。請問， 小美是以下列何種防衛機轉來因應突然失去父親的壓力：
(A)否認
(B)投射
(C)昇華
(D)內射。



16(D).

6. 下列何者不是教養出高成就動機孩子的訣竅？
(A) 溫暖、接納，且讚賞兒童的成就
(B) 提供豐富的刺激並引導兒童學習
(C) 容許兒童有獨立自主的機會
(D) 設定遠大的目標鞭策兒童朝目標邁進



17(A).

22.李老師是新任輔導教師，擬對校長、全校教師及家長會成員傳達遊戲治療的理念。請問下列敘述何者不正確？
(A)人人都有遊戲經驗，全校教師均負有遊戲治療的責任
(B)兒童可以在遊戲情境中自然的表達其想法、感情與行為
(C)遊戲治療可以增進兒童對自己的了解，培養解決問題的能力
(D)透過引導，兒童可以把遊戲治療中的經驗帶到需要使用的情境中



18(A).

15. 小方說話時字正腔圓、臉部表情少、動作有些笨拙、與 同學互動有些不近人情、個性上有些堅持、常理直氣壯 的與老師爭辯。依據上述推論最有可能的診斷應為？
(A)亞斯伯格症候群
(B)妥瑞症
(C)反應性依附障礙
(D)注意力缺陷過動症



19(C).

36.一位幼時居住在越南的高一新生，因持續的語言與文化問題而適應不良，下列何者 不符合具多元文化的輔導教師會採取的介入？
(A)評估學生的在校適應情形，並了解家庭文化背景對其學校適應所造成的影響
(B)了解學生在國外的居住經驗，協助學生視其經驗為其優勢的一部分
(C)優先建議 該生家長協助孩子接受國語正音訓練，以協助孩子融入我國的學校生活，強化學校 適應能力
(D)協助學校老師了解該家庭所面臨的學校適應問題，並與學校系統討論 應如何協助學生的可能方法。



20(D).

32. 以下哪些為網路成癮的診斷準則？①經常想著網路上的事情②無法控制上網的衝動③可能會有戒斷反應 ④可能有焦躁反應⑤上網超過預期的時間⑥明知道上網已引起或惡化身心問題但無法停止
(A)①④⑤
(B)①④⑤⑥
(C)①④⑥ 
(D)以上皆是



【非選題】
2.雙極性疾患(Bipolardisorder)



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dechendroma剛剛做了阿摩測驗，考了100分