阿摩：簡單的事重覆做，就會是專家； 重覆的事用心做，就會是贏家。
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【精選】 - 教甄◆學校行政學難度:(41~50)
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1(C).有疑問
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16.為經營永續校園，學校建築宜考量「綠建築」的設計，以下何者不是「綠建築」的指標？
(A)生物單一化
(B)室內健康與環境
(C)廢棄物減量
(D)日常節能



2(C).

教育評鑑最重要的目的在於下列何者？
(A)評比不同方案的優劣
(B)使獎懲有所依據
(C)改善方案的問題
(D)了解行政人員是否用心



3(A).

科層組織是由誰所創導的?
(A)韋柏(M. Weber)
(B)提奇(Tichy)
(C)柯漢(Cohen)
(D)聖吉(Senge)



4(B).

69. 我國 12 年國民基本教育以「成就每個孩子」為願景之一，重視每個學生都 可具備多元的智慧，依個人興趣發展屬於自己的一片天。試問多元智慧的概 念係由下列哪一外國學者提出？
(A)J. P. Guilford
(B)H. Gardner
(C)R. B. Cattell
(D)H. H. Kelly



5(D).有疑問

21.性別平等教育法第2條第5款規定：「校園性侵害或性騷擾事件係指一方為學校校長、教師、職員、工友或學生，他方為學生者。」下列何者不包括當中所指之「職員」範圍？
(A)替代役
(B)學校直接約聘僱人員
(C)外包廠商派駐於學校人員（如 保全人員、餐廳廚工）
(D)清晨到校運動民眾



6(B).

下列敘述，何者不符合教育行政倫理的原則？
(A) 關照學生及相關人員的需求與福祉
(B)為達成實質正義，可犧牲程序正義
(C) 針對組織不合理的事情應提出批判，促其改進
(D)爭取教師專業自主權，應同時發揮專業自律精神



7(C).

18. 小強表現出「對於週遭的動物、植物與人工製品及其它事物進行有效辨識及分類的能力」，從迦納(Gardner) 的觀點，小強表現出哪一種智慧概念？
(A)肢體動作智慧
(B)人際智慧
(C)自然觀察智慧
(D)空間智慧



8(D).

94.最無效的領導方式為
(A)高倡導高關懷
(B)低倡導高關懷
(C)高倡導低關懷
(D)低倡導低關懷----P.274



9(B).

29.教育是一種道德事業，學校是一個道德機構，除了教授知識與技能外，也要教導道德倫理。因此教育與學校行政人員必須遵守 專業倫理規範，才能夠從事教育與學校行政工作，其領導也才能深得人心。請問下列敘述何者不符合教育與學校行政人員倫理？
(A) 以學生的福祉及教育目的作為專業決定與行動的基準
(B) 追求教育組織目標的過程中，可以犧牲成員或社會公益
(C) 不得利用職權謀取不當利益，包括避免圖利自己與他人；因此，必須遵守利益迴避原則
(D) 不斷從事專業進修與發展，以提升專業知能與專業精神



10(A).

13. 掌理學生資料收集與分析、學生智力、性向、人格等測驗之實施，學生興趣成就與志願調查、輔導級諮商之進行，並辦理特殊教育及親職教育等事項，上述說明屬於何處室所負責之工作內容?
(A) 輔導室
(B) 人事單位
(C) 會計單位
(D) 教務處



【非選題】
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aa0921700316剛剛做了阿摩測驗，考了90分