阿摩：不斷學習,收獲每一天
60分
(3 分2 秒)
模式:近期錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-中等
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1(D).
X


5.發現教學法通常有以下幾個歷程：甲、描繪豐富圖像；乙、引起動機；丙、提供教材結構；丁、回歸教學目標； 戊、鼓勵有組織推測。下列何者為正確順序？
(A)甲乙丙丁戊
(B)乙甲戊丁丙
(C)乙丙甲戊丁
(D)乙戊丙甲丁



2(C).
X


17. 依據裴斯泰洛齊所倡的「直觀教學法」，下列哪一項「不是」教學應著手的實務要素？
(A)數目
(B)形狀
(C)名稱
(D)質感



3(C).

應用知識至新而不同的任務上，我們稱之為：
(A)模仿
(B)複製
(C)創新
(D)以上皆非



4(B).
X


100.下列何者非為家長教育選擇權之相關政策？
(A)教育券
(B)磁鐵學校
(C)教育優先區
(D)特許學校



5(C).

桑代克提出的三律，其中那一項和學習者本身動機有相關？
(A)練習律
(B)動機律
(C)準備律
(D)興趣律



6(B).

11.國民教育階段的課程設計,以何者為主體?
(A)基本能力
(B)學生
(C)生活
(D)社區



7(A).

147.教育行政相關工作有哪些(複選題)
(A)到教育行政機關任職
(B)到學校任職
(C)到大專院校任教或到相關研究機構擔任研究職務
(D)到工商企業機構的人力支援部任職



8(C).

64.「吾愛吾師，吾更愛真理」，是哪一位哲學家所言？
(A)蘇格拉底(Socrates)
(B)柏拉圖(Plato)
(C)亞里斯多德(Aristotle)
(D)康德(Kant)



9(C).
X


44. 教育部於 2020 年公布《中小學國際教育白皮書 2.0 版》，請問下列關於國際教育 2.0 的敘述何 者正確？
(A)國際教育議題實質內涵包括彰顯國家價值、尊重多元文化與國際理解、強化國際移動力、 善盡全球公民責任。
(B)國際教育實施對象限定本國學生。
(C)「精進學校本位國際教育」策略包括課程發展與教學、國際交流、學校國際化與教師專業 發展。
(D)國際教育不等於雙語教育，因此國際教育 2.0 的行動方案不包括雙語課程。



10(A).

24. 想要評估學生學習表現中的學習潛力，下列何種評量方式最適合？
(A)動態評量
(B)總結性評量
(C)診斷性評量
(D)實作評量。



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