阿摩：言教不如身教，身教不如境教
100分
(55 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆國文(國小幼兒)
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1(C).

3.根據國語和臺語意涵的配對，下列選項中何者意思並不相同？
(A)沒損失 / 無敗害
(B)悠哉悠哉 / 涼勢涼勢
(C)改過自新 / 無食無睏
(D)臉色泛青 / 面哪青筍筍。



2(C).

7.所謂「聯綿詞」是合兩字成一個詞，表示一個意思，兩字不能再分析，分開後個別的字沒有意義，如 「琵琶」。下列何者不屬於「聯綿詞」？
(A)逍遙
(B)蜿蜒
(C)國家
(D)餛飩。



3(D).

14.蘇軾〈卜算子‧黃州定惠院寓居作〉：「缺月挂疏桐，漏斷人初靜。惟見幽人獨往來，縹渺孤鴻影。 驚起卻回頭，有恨無人省。揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。」關於這首作品，以下的敘述何者不正確？
(A)這是一首小令
(B)乃一篇有所寄託的詠物之作
(C)「幽人」是作者自己，是主；「孤鴻」是對幽人的襯托，是賓
(D)全篇寫來，用語明快，展現作者投身自然、與物同心相感的和諧，流露出一份清靜自適的心境。



4(B,C).

32.關於柬帖的慶賀用語，解釋正確的選項是？
(A)彌月：原稱女人懷孕滿十月，今謂生子滿三月
(B)懸弧：男子生辰
(C)設帨：賀生女用詞
(D)花燭代儀：賀女子出嫁之禮金。



5(D).

43.《論語》：「視其所以，觀其所由，察其所安，人焉廋哉？」的「廋」意謂？
(A)瘦弱
(B)逃避
(C)搜索
(D)隱藏。



6(D).

47.下列選項中各有兩個成語，哪些選項的順序是按「動賓關係／副動關係」排列？
(A)民殷國富／倒峽崩崖
(B)殫精竭慮／不卑不亢
(C)擊甕叩缶／彈箏搏髀
(D)移風易俗／蠶食鯨吞。



7(A).

56~60 題為題組，請先閱讀完下列文章之後再作答 小明為了在課堂上向同學介紹有關某一朝代的故事，於是找了以下三條資料來引領同 學發思古之幽情，可是他卻因為粗心忘記將作者與篇題抄下來。這三條資料分別如下： （甲）「天地英雄氣，千秋尚凜然。勢分三足鼎，業復五銖錢。得相能開國，生兒不象賢。 淒涼蜀故伎，來舞魏宮前。」 （乙）「折戟沈沙鐵未消，自將磨洗認前朝。東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。」 （丙）「滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。 白髮漁樵江渚上，慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中。」
【題組】58.請根據甲、乙、丙的內容與體例，判斷小明從何處可以找到這些資料？
(A)甲、乙可以在《唐詩三百首》找到，丙可以在《三國演義》找到
(B)甲、乙、丙都可以在《唐詩三百首》找到
(C)甲、乙可以在〈古詩十九首〉找到，丙可以在《樂府詩集》找到
(D)甲、乙、丙都可以在〈古詩十九首〉中找到。



8(A).

69.下列何者屬於隱喻的用法？
(A)自省乃修身之基石
(B)良師心，春風心
(C)一朝悶雷落萬絲
(D)人的一生，就像波浪起伏不定。



9(C).

71.「娉婷」為：
(A)雙聲疊韻聯綿詞
(B)疊韻衍聲複詞
(C)疊韻聯綿詞
(D)帶詞綴衍聲複詞。



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沈仕凱剛剛做了阿摩測驗，考了100分