阿摩:持續努力,保持前進,成功就在不遠處
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(1 分36 秒)
模式:自由測驗
科目:教甄◆教育專業科目-幼教
難度:隨機
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1(D).

50. 下列哪一項活動最適合幼兒「個別活動」的實施?
(A)幼兒律動
(B)慶生活動
(C)聆聽繪本
(D)學習區自由活動


2(D).

37.下列幼兒園的做法,何者符合《幼兒園及其分班基本設施設備標準》?
(A)走廊兩旁設置三個學習區,走廊寬度還保留120公分
(B)閱讀區設在落地窗旁,平均照度為八百勒克斯(lux)
(C)顧及隨時掌握幼兒的安全,廁所的馬桶雙側不設立隔板
(D)棉被收納櫃通風透氣,每位幼兒的棉被有獨立的收納空間


3(D).

13.為維護幼兒的健康安全,以利其快樂成長,幼兒園必須每學期進行一次的措施, 不包括下列哪一項?
(A) 全園環境消毒,並留有紀錄
(B) 召開全園性教保活動課程發展會議
(C) 自我檢核全園室內外設施設備之安全性
(D) 全園幼兒實施發展篩檢,對疑似發展遲緩者,留有處理紀錄


4(B).

49.效標參照評量適合用於評量下列哪一種幼兒的學習行為?
(A)興趣愛好
(B)精熟程度
(C)常態表現
(D)錯誤類型


5(D).

21. 小瑄老師的課程設計中出現了「語中 1-5-2 理解故事的角色與情節」,依據 幼兒園教保活動課程暫行大綱,數字「1」代表的意涵為何?
(A)能力指標項目序號
(B)學習階段
(C)學習內涵
(D)領域能力


6(D).

28.小白很難過地告訴老師,他不小心撞倒花花在積木區建構的城堡,老師安慰他,並和他分享自己以前也有不小心的經驗,請問老師 使用以下何種輔導技術?
(A)立即性
(B)初層次同理心
(C)真誠
(D)自我開放


7(B).

22.Raymond Cattell 與 John Horn 將智力向度簡化為「流體智力」及「晶體智力」,試問下列對於「流體智力」及「晶體智力」之描述,何者為非?
(A) 「流體智力」解決新的、抽象問題的能力
(B) 「流體智力」需要經由教導,同時受到文化的影響
(C) 「晶體智力」是經過學校教育或生活經驗獲得的知識而解決問題的能力
(D) 知道「水在幾度會沸騰?」或者表現出數字能力,均為「晶體智力」表現


8(B).

28. 對《5 歲幼兒免學費教育計畫》的概念,下列何者正確?
(A)採義務教育方式實施,有助於促進教育公平
(B)對私立幼兒園亦提供實質補助
(C)是針對低收入及中低收入家庭提供的教育補助
(D)本計畫主要目的之一是促進家長就業並減輕家庭經濟負擔


9(A).
X


81.《特殊教育法》於民國八十六年公佈,為特殊教育開啟了新的里程碑。其教育類別分為: 

(A)身心障礙14 類,資賦優異 7 類
(B)身心障礙 13 類,資賦優異 7 類
(C)身心障礙 13類,資賦優異 6 類
(D)身心障礙 11 類,資賦優異 6 類。


10(B).

2. 小平在班上被公認是一位熱心助人的人,此為奧波特(G. Allport)何種人格特質?
(A)重要特質
(B)首要特質
(C)中心特質
(D)次要特質


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ice80025剛剛做了阿摩測驗,考了90分