1(D).47.關於「全語言」教育理念,何者錯誤?
(A) 語文的學習是幼兒在社會生活互動中自然獲得的
(B) 語文的學習是幼兒從生活周遭探索建構而來的
(C) 語文的學習是幼兒不斷從使用語文中學會使用語文
(D) 語文的學習是透過有計劃、有目標的語文課程學得的
2(C).40.下列何者是成功的學習型組織應具有的特質?(
(A)組織文化無法支持學習
(B)知識是個人的應多注意自我
充實
(C)鼓勵成員批判思考並能以新觀念作適度冒險
(D)所有成員中只有領導者的貢獻受重視)
3(A).31. 小明的心智能力發展經過評估為落後同年齡孩子百分之廿,請問前述評估最可能採行下述何者測驗方式?
(A)常模參照測驗
(B)標準參照測驗
(C)精熟測驗
(D)領域參照測驗
4(B).後現代主義(post modernism)在教育上主張:
(A) 工具理性
(B) 尊重關懷
(C) 菁英成就
(D) 品質卓越
5(D).6 幼兒不應攝取過多的碳酸飲料(如:汽水),主要原因是什麼?
(A)會影響神經傳導,造成心律不整
(B)會干擾鐵的代謝,造成噁心嘔吐
(C)會促進基礎代謝率,影響心跳呼吸
(D)會抑制鈣的吸收,影響骨骼發展
6(A).11. 下列有關創造力發展與評量之敘述,何者較為正確?
(A)擴散思考常被認為是創造力的表現
(B)以紙筆測驗來考驗學生的創造思考解決問題最為直接有效
(C)反映學生情意特質表現的人格量表或觀察量表以做為預測其創造成就的有效工具
(D)擴散思考測驗亦可以用來預測學生的未來創造成就
7(C).32. 將鄭教授過去所建議的媒體識讀素養,於下一學期加入新北國中的校本課程內,此屬於下列哪一項課程轉化的現象?
(A)由空無課程轉化為經驗課程
(B)由潛在課程轉化為施教課程
(C)由理念課程轉化為正式課程
(D)由正式課程轉化為運作課程
今日錯題測驗-教甄◆教育專業科目-阿摩線上測驗
Hua剛剛做了阿摩測驗,考了100分