阿摩：不要懷疑自己的方向，做就對了
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模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆學校行政學難度:(81~90)
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1(D).

38. 迦納(H.Gardner)多元智慧(Multiple Intelligence)，不包含下列何那一種智慧？
(A)肢體動覺智慧
(B)自省智慧
(C)空間智慧
(D)實踐智慧



2(B).有疑問

88. 伍校長為利於推動校務，廣為邀請教師和學生共同參與發展學校共同願景，是應用哪種行政決定模式：
(A)綜合掃描模式
(B)參與模式
(C)漸進模式
(D)理性模式



3(A).

21.透過學習不斷增強成員與組織的知識經驗，改變整個組織行為，強化組織變革和創新的能力
(A)學習型組織
(B)教導型組織
(C)團隊型組織
(D)網狀組織
(E)虛擬組織------P.27



4(B).

62.Herzberg
(A)需求層次論
(B)雙因子(激勵---保健)理論
(C)ERG----P.76



5(A).

109.評鑑的起點
(A)背景評鑑
(B)輸入評鑑
(C)過程評鑑
(D)成果評鑑----P.116



6(D).有疑問

11.音伯爾(Imber)強調教育行政人員所需具備的知識：
(A)理論性知識
(B)技術性知識
(C)生涯性知識
(D)以上皆是



7(A).

42.依據《教師法》，下列有關我國教師權利、義務之規定，何者正確？
(A)從事與教學有關之研究及進修等，既是教師權利，也是教師義務
(B)教師擁有自行決定是否擔任導師之權利
(C)教師在自由心證下，得視情況透露學生個人或其家庭之資料
(D)教師不得拒絕參與教育行政機關或學校所指派與教學無關之工作或活動



8(D).

14.計畫的首要步驟
(A)設定前提或判斷的標準
(B)選擇最佳方案
(C)蒐集有關的資料
(D)認識問題界定目標



9(A).

27.提出學習型組織
(A)聖吉Senge
(B)提奇與柯漢Tichy&Cohen



10(B).有疑問

155.藉著成員的參與，以達成共識為手段做出決定
(A)垃圾桶模式
(B)參與模式
(C)綜合掃描模式
(D)直覺模式 .



【非選題】
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aa0921700316剛剛做了阿摩測驗，考了100分