阿摩:知道阿摩不重要,善用阿摩才重要!
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模式:精熟測驗
科目:初等/五等/佐級◆國文
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1(D).

37. 落蒂〈北埔行.洗衣婦〉:「你儘管用力/死命的搓揉/並且把我翻過來/再三捶打    那種痛/是我亮麗的明天」,本詩中的「我」應是:
(A)洗衣板
(B)月光
(C)肥皂泡
(D)衣服


2(C).

根據下文回答 22-24 題
有一年的夏天,唱過畢業驪歌,升學班的家長熱鬧熱鬧地為老師們擺上了謝師的宴席。當宴席收散,老師們回到學校,發現非升學班的畢業生已經自己湊了錢,在教室裡煮了一大鍋綠豆湯等待著。孩子們怯怯地到教員辦公室來,邀請宴罷的恩師們到他們的教室接受感謝的邀請。「老師們都去了。孩子們畢竟認識和相信了學校和老師們不曾歧視過他們。」父親在回憶中說,語聲哽咽,「好幾個老師都含著熱淚,高興而又心疼地喝了那一茶碗終生難以忘卻的綠豆湯。」(陳映真〈父親〉)

【題組】24 根據上文,老師們喝著綠豆湯的心情,下列選項何者最不適當?
(A)欣慰
(B)感動
(C)痛快
(D)不捨


3(C).

閱讀下文,回答第30題至第31題:
  陳黯〈禦暴說〉:「夫狼虎之暴,炳其形,猶可知也;權倖之暴,萌其心,不可知也。自口者,不過於噬人之腥,咋人之骨血;自心者,則必亡人之家,赤人之族,為害其不甚乎?然則權倖之暴不能抑,亦有國者不能設備以禦之,俾民罹其害。曰:『虎狼,吾知其能禦者,弓矢也。權倖,如之何能禦也?』曰:『刑法。』曰:『彼秦、漢其弛刑法耶?何趙高、王莽之肆暴而不能禦哉?』曰:『彼秦之高、漢之莽得肆其暴者,皆由刑法之不明也。苟明,暴何自矣?』

【題組】30. 依據上文,秦、漢無法防止權倖之暴的原因是:
(A)不講仁義,失去民心 
(B)軍備鬆懈,無力阻擋 
(C)刑法不明,政治敗壞
(D)天災不斷,狼虎為患


4(B).

23 「離開努力,運氣沒有意義,一如離開了『買』和『試』,財運時運沒有意義。買一張獎券,做幾分鐘白日夢,在生活中加一點調味料,也是很好的餘興,如果超過這個限度,問題就複雜了。不信偶然,人生太無趣,不信必然,人生太危險。運氣是『偶然大過必然』,人生在世,他的生活態度最好是追求『必然大過偶然』。」下列選項何者最貼近文意?
(A)努力與運氣不可兼得
(B)追逐運氣不如靠努力
(C)努力夠了運氣會變好
(D)偶然的運氣必然致富


5(B).

28 「橡皮紙的書上沒有一個字,實在是一本『無字天書』……還有外婆給母親繡的一雙水綠緞子鞋面……母親每回翻開書,總先翻到夾得最厚的這一頁。對著一雙喜鵲端詳老半天,嘴角似笑非笑,眼神定定的,像在專心欣賞,又像在想什麼心事。然後再翻到另一頁,用心地選出絲線,繡起花來。好像這雙鞋面上的喜鵲櫻桃,是母親永久的樣本,她心裏什麼圖案和顏色,都彷彿從這上面變化出來的。」文中顯示母親繡鞋花樣的靈感,主要來自:
(A)書中暗藏著種種花樣的圖案
(B)對於外婆深刻的懷念與美好時光的追憶
(C)面向「無字天書」,產生毫無限制的種種想像
(D)鞋面上的喜鵲櫻桃,可以令人聯想起其它花鳥圖樣


6(D).

23 「是個揚著風的早晨,陽台上的女孩,邊曬衣,邊與吹得她滿臉髮絲的風捉迷藏。站在窗口前,忽然聽到爸爸說:『不要擋住我的天空,不要遮住我的白雲。』爸爸是以玩笑的語氣說,但她仍不禁心頭一驚。爸爸的天空,早就被收藏在記憶裡了。不!該說早就全部給孩子們啦。藍得透明的天,爸爸不知多久沒看了,而我們仍不懂事的佔住天。多少年以後,我們才能再把那片天空,還給爸爸呢?」本文所要表現的主旨是:
(A)懷念與父親相處的往事
(B)展現父親為人處事的風格
(C)提醒自己多注意父親的健康
(D)感念父親對家庭、兒女的付出


7(B).

29 「空山不見人,但聞人語響。返景入深林,復照青苔上。」(王維〈鹿柴〉)下列選項,最貼近此詩情景的是:
(A)鬧中取靜
(B)空寂幽深
(C)詭譎凝重
(D)陰森恐怖


8(D).

15 上(唐太宗)問侍臣:「帝王創業與守成孰難?」房玄齡曰:「草昧之初,與群雄並起角力而後臣之,創業難矣。」魏徵曰:「自古帝王,莫不得之於艱難,失之於安逸,守成難矣。」上曰:「玄齡與吾共取天下,出百死,得一生,故知創業之難。徵與吾共安天下,常恐驕奢生於富貴,禍亂生於所忽,故知守成之難。」 對於「創業與守成孰難」的意見是:
(A)創業難
(B)守成難
(C)都不難
(D)都很難


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edwardonly013剛剛做了阿摩測驗,考了100分