阿摩:多做阿摩測驗,減少紙張列印愛地球!
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1(B).

11. 下列何種教學方法,主張「學生學習的程度決定於個人學習所真正花費的時間與所需時間的比率」?
(A)合作學習法
(B)精熟教學法
(C)啟發式教學法
(D)講解式教學法


2(A).

小軒在數學課的表現傑出,數學老師認為他在其他方面應該也會很好,心理上稱此現象為
(A)月暈效應
(B)畢馬龍效應
(C)初始效果
(D) 印象整飾。(92高雄縣)


3(B).

13.子曰:「不憤不啟,不悱不發」,是何種教學法:
(A)問題教學法
(B)啟發教學法
(C)設計教學法
(D)練習教學法。


4(A).

44、何謂「發展」?
(A)身心隨著時間而改變的歷程
(B)發現學習者的身心特徵
(C)視需要而學習的歷程
(D)發現個別差異的事實。


5(B).

哪一個法律規定「學生之身體自主權及人格發展權,國家應予保障,並使學生不受任何體罰,造成身心之侵害。」?
(A)憲法
(B) 教育基本法
(C) 國民教育法
(D)教師法。


6(D).

很多教育學者認為課程應包含教育環境下,有意或無意中所傳遞給學生的各種知識,於是乃特別重視:
(A) 書面課程
(B) 正式課程
(C)顯著課程
(D)潛在課程


7(A).

93.下列何種座位排列方式,最有利於學生討論時的互動?
(A)馬蹄型
(B)V字型
(C)M字型
(D)傳統的行列式


8(B).

「教育應本中立原則,不得為特定政治團體或宗教信仰從事宣傳」,這是那項法令所規定?
(A)憲法
(B)教育基本法
(C)國民教育法
(D)以上皆非


9(C).

我國教師法中所規定的教師義務不包含
(A)維護學生受教權
(B)從事教學相關的研究、進修
(C) 參與教師組織
(D)擔任導師


10(A).

泰勒 (Tyler) 提出一套基本原理,簡稱「泰勒法則」或「泰勒理論」,其中所提到的第一個課程設計的問題是?
(A)學校應達成哪些教育目標?
(B)要提供哪些學習經驗才能達成目標?
(C)如何有效地組織學習經驗?
(D)如何確定這些教育目標已經達成?


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