阿摩:成功的唯一之路,堅持、堅持、再堅持
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(2 分30 秒)
模式:自由測驗
科目:教甄◆教育專業科目-中等
難度:隨機
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1(B).

41、認知教學模式中的「發現式學習」是由誰提出的?
(A)皮亞傑
(B)布魯納
(C)歐素伯
(D)蓋聶。


2(A).

2.王老師認為知識源於人類先天内在的觀念,教學是一種引導過程。此屬於哪一種哲學思潮?
(A)理性主義
(B)經驗主義
(C)後現代主義
(D)社會批判理論


3(B).

5.立法院於2006年12月12日通過哪一法律的修正案,明令學生不應受任何體罰而遭致身心傷害?
(A)國民教育法
(B)教育基本法
(C)教 師法
(D)特殊教育法


4(A).

3. 下列何者為內在動機?
(A)榮譽感
(B)金錢
(C)食物
(D)獎卡


5(C).

23.學生要瞭解福爾摩莎的歷史典故,老師引導他們參訪博物館,並在過程中提供適當學習單輔助學習,這是使用 什麼教學法?
(A)協同教學法
(B)問思教學法
(C)設計教學法
(D)問題教學法。


6(D).

59. 口吃屬於較為常見的語言障礙,許多歷史上的人物也是口吃患者;例如邱吉爾、喬治六世等人。以下關於口吃的描述, 何者正確?
(A)所有口吃兒童的症狀皆會在成長過程中自動痊癒
(B)口吃的成因與家族史無關
(C)口吃好發於女性
(D)口吃多經發展而來,突發性極低。


7(C).

63.科舉制度對我國取才及思想有重大影響,請問此制度起源於以下何者?
(A)秦始皇
(B)漢武帝
(C)隋煬帝
(D)唐太宗


8(C).

41.新北國中過去長期邀請呂教授指導課程發展工作,最近該校在評鑑課程的實施成效時,也邀請她參與評鑑工作。 呂教授在評鑑新北國中的課程時,具備下列何種身份?
(A)中介人員
(B)外部人員
(C)內部人員
(D)準參與人員


9(D).
X


70. 下列關於青少年在生理方面之早熟與晚熟的敘述,何者較不正確?
(A)早熟的女生比早熟的男生遭遇較多的困擾
(B)晚熟的男生比晚熟的女生較會受到同儕的排斥
(C)早熟的女生比早熟的男生較會贏得成人的信賴
(D)早熟的男生比早熟的女生較會被選為同儕團體的領導者


10(C).
X


90.當兒童能理解「把等量的水裝在不同大小的容器中,無論水裝在 哪個容器內,水量都是一樣」的概念時,皮亞傑認為此時的兒童 已經具有下列何種認知能力?
(A)調適
(B)同化
(C)保留
(D)可逆


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