阿摩：不管風從哪個方向吹來，只要懂得如何運用，懂得如何操縱帆船，就能運用風向到達目的地
100分
(3 分26 秒)
模式:循序漸進模式
【全部】 - 教甄◆教育專業科目 - 教甄◆教育專業科目-中等 - 教育學程◆教育基本知識 - 教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名：教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校) - 教..(1~25)
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1(C).

1. 教育理論是教師發展教學論述的力量，請問以下那位學者倡導「做中學」的學習理論(The theory of learning by doing)，並進而組成其實踐、行動與實用價值的教育學說？
(A)詹姆士(William James, 1842-1910)
(B)皮爾斯(Charles sanders Pierce, 1839-1914)
(C)杜威(John Dewey, 1859-1952)；
(D)赫爾巴特(Johann Friedrich Herbart, 1776-1841)



2(D).

38.輔導老師發現有一位學生非常懂得如何與他人相處，而且常常都能與他人合作愉快，以適性輔導觀點來看，此位學生具 有迦納（H. Gardner）多元智力（multiple intelligences）理論中何種才能？
(A)肢體動覺
(B)邏輯思考
(C)數理運算
(D)人際互動。



3(C).

35.小明的媽媽來校接送小孩時，常大吼大罵還說要把小明丟掉不要了。老師可如何進行適當的親職溝通？
(A)協助媽媽說教孩子已達到管教的功效
(B)建議媽媽接受心理治療
(C)提供親職情緒管理的文章，並鼓勵媽媽以正向語言與孩子互動
(D)尊重家長的管教方式。



4(D).

15. 教師下班回到家，接到學生家長打來電話：「老師，妳為什麼當著全班的面撕我兒子的作業？妳今天得要給我一個 交代，否則我明天就找記者把妳報出來。」您是這一位老師，當下應如何因應？
(A) 立即掛斷電話，不想理她
(B) 極力解釋澄清，怕影響學校聲譽
(C) 大氣回罵，告訴他，不怕記者來
(D) 冷靜處理情緒，再釐清問題，尋求解決



5(B).

20.林同學很認真努力地學習英語，但他的英語成績一直都很差。再這樣繼 續下去，預期他可能會出現
(A)移情作用
(B)習得無助
(C)自我調整學習
(D)過度辯護效應



6(D).

42. 教師教學時，在連續性講述教學內容的情境下，發現學生卻越來越吵，無法 安靜聆聽老師的講課，教師宜採取下列哪一樣措施較佳？
(A)繼續講述，聲音壓過學生。
(B)大聲斥喝，讓學生停止講話。
(C)全班罰站，請學生反省上課講話行為。
(D)短暫停頓，等待學生靜默後再繼續講課。 



7(D).

39. 小明上課時常常搶著發言，想要讓王老師多注意他，王老師採取置之不理的態度，經過幾次後，小明就不再有此種行為，王老師的此 種做法屬於下列何者？
(A)同化原則
(B)調適原則
(C)增強原則
(D)消弱原則



8(D).

15.我國目前的國民教育不包含哪個教育階段？
(A)國小
(B)國中
(C)高中
(D)大學 



9(D).

2.下列何者為協助盲人行動的正確方法？
(A) 手杖
(B) 導盲犬
(C) 明眼人給予協助
(D) 以上皆是



10(B).

30. 當學校受理學生性別平等案件時，應組成何種委員會進行相關程序?
(A) 學生自治會
(B) 性別平等教育委員會
(C) 學生綜合表現評議委員會
(D) 學生權益促進委員會



11(A).

1.劉老師一直在追求永恆而普遍的知識，因此在他的教學設計中，主要會使用下列 哪一種教材？
(A)經典名著
(B)流行樂曲
(C)報章社論
(D)電視新聞



12(A).

28. 如果教師在學校生活中總是安排男生分擔較費體力的工作，女生從 事較不費體力而須細心的工作；在扮演活動中，分配男生擔任醫師、 律師、總經理等角色，女生則擔任護士、助理、秘書。這可能會在 無意中使學生形成何種觀念：
(A) 性別刻板分工
(B) 公正角色區分
(C) 專長分工
(D) 兩性平等



13(A).

11. 劉老師一直在追求永恆而普遍的知識，因此在他的教學設計中，主要會使 用下列 哪一種教材？
(A)經典名著
(B)流行樂曲
(C)報章社論
(D)電視新聞



14(A).

15. 現行教育行政主管機關，對於國中教室內教師對學生進行「體罰」的規範，下列何者正確？
(A)全面禁止
(B)與家長協商並取得書面同意後，才可進行體罰
(C)教師自己不得體罰學生，但可由校方專人代為執行
(D)在學務主任或其他二位同儕教師監督下，才可執行



15(A).

3. 學習區結束後的收拾時間，老師習慣撥放「大黃蜂進行曲」並提醒幼兒開始收拾。久而久之，幼兒一聽到此曲就會主動開始收拾玩具， 這屬於何種機制？
(A)制約反應
(B)正增強
(C)負增強
(D)削弱



16(B).

17.王老師要求學生不要使用火星文，但學生不但不理會，反而私下揶揄老師。這是屬於何種學校文化？
(A)學校傳統文化
(B)學生次級文化
(C)教師次級文化
(D)學校制度文化



17(B).

49. 某一位兒童上課時常插話，即使坐著也扭來扭去，下課後橫衝直撞、跑來跑去，作業更常忘了寫。您認為這個兒童可能有何種問題？
(A)自閉症
(B)注意力缺乏活動過度症
(C)精神分裂症
(D)學習障礙。



18(C).

9. 下列哪一個選項，不是外語音譯詞？
(A)巧克力
(B) 披薩
(C) 油條
(D)壽司



19(A).

5. 「產婆法」是蘇格拉底（Socrates）所提出，其重視以下何者？
(A)思想的引導與啟發
(B)思想的灌輸
(C)思想的訓練
(D)思想的內涵。



20(D).

19. 在馬斯洛（A. H. Maslow）的需求層次中，最高層次的需求為何？
(A)自尊
(B)歸屬
(C)生理
(D)自我實現。



21(A).

10.進入國小接受義務教育，是屬於下列何種教育類型？
(A)正規教育
(B)非正規教育
(C)非正式教育
(D)分流教育



22(C).

9.余校長鼓勵教師們要參與研習、工作坊、專題講座、實地參訪、線上學習等活動。 余校長的理念最符合《十二年國民基本教育課程綱要總綱》中何項內涵？
(A)教師待遇福利
(B)教師人際互動
(C)教師專業發展
(D)教師輔導關懷



23(C).

9.余校長鼓勵教師們要參與研習、工作坊、專題講座、實地參訪、線上學習等活動。 余校長的理念最符合《十二年國民基本教育課程綱要總綱》中何項內涵？
(A)教師待遇福利
(B)教師人際互動
(C)教師專業發展
(D)教師輔導關懷



24(A).

73.「教學情境佈置」、「教師行為楷模」、「學校文化氣氛」……等對學 生學習產生的影響，最符合突顯哪一種課程的重要性？
(A)潛在課程
(B)空白課程
(C)顯著課程
(D)理想課程



25(B).

40. 教學反思在教師專業成長中的重要性是什麼？
(A) 讓教師記住所有的教學細節
(B) 幫助教師改進教學方法和策略
(C) 增加 教師的工作量
(D) 讓教師重複同樣的教學方法。



【非選題】
二、申論題 (每題 30 分，共 120 分)

【題組】2.請問習得的無助感是如何發展的？身為老師，可以如何協助改善?



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池塘剛剛做了阿摩測驗，考了100分