1(B).54. 依性別平等教育法(總統華總一義字第 11100003411號令)規定，學校、主管機關或其他權責機關為性騷
擾事件之懲處時，其相關處置，下列何者正確？
(A)應命行為人接受八小時之性別平等教育相關課程
(B)應命行為人接受心理輔導之處置
(C)應命行為人經被害人或其法定代理人之同意，向被害人道歉
(D)應命行為人為其他符合教育目的之措施
2(D).56. 學校或主管機關於接獲校園性平事件調查申請或檢舉
時，應於幾日以書面方式通知申請人或檢舉人是否受理?
(A) 3 日內
(B) 7 日內
(C) 10 日內
(D) 20 日內
3(D).81. 下列有關習得無助感(learned helplessness) 的敘
述，何者不正確?
(A)避免把失敗歸因於個人的責任
(B)認定自己對環境沒有決定力，因此不會想去扭轉環境
(C)面臨衝突和壓力無法解決時，缺乏嘗試的勇氣，有
放棄的傾向
(D)決定個人行為的重要因素之一是嫌惡事件的發生，
而非個人對行為與事件間關係的知覺
4(B).21. 家系圖是經常使用在評估階段的視覺化工具，繪製家系圖最能協助輔導者下列哪一個評估面向？
(A)了解學生與其他系統間的資源交換
(B)掌握學生世代關係的家庭互動模式
(C)檢視學生生活空間所處的環境
(D)探索宗教信仰對學生的影響。
5(B).34. 下列有關敘事治療，何者為是？
(A)治療師旁觀者清的位置，可以清楚告訴來訪者接下來的生命故事腳本可以怎麼完成
(B)個人的自我認同，是在社會關係中建構而成的
(C)敘事治療要找出的是來訪者生命故事中的主軸，找到絆住來訪者的主要故事線
(D)在治療過程，治療師對來訪者的故事陳述，必須最少程度的提問，做到最小干擾。
6(C).36. 下列有關團體輔導，何者為非？
(A)當成員信任團體時，就容易出現自我揭露
(B)”we-feeling”是一種凝聚力的展現
(C)團體輔導要有效，最好要封閉且有結構
(D)老師可以對一個一般人數的國小班級裡進行團體輔導。
7(B).30. 個人中心理論的治療師，透過傳遞哪種態度，讓治療師能有效的回應當事人，並讓當事人確信他們對治療師的信心是合理的？
(A)接納與關懷
(B)同理的瞭解
(C)真誠一致
(D)無條件接納
8(C).3. 在團體輔導或諮商過程中，當某位成員說完想法之後，領導者如此回應：「喔！我聽見○○和○○的想法類似，但與
○○和○○不同，……」。請問領導者使用的技術是？
(A)訊息提供
(B)摘要
(C)串聯
(D)積極傾聽。
9(A).7. 依柯爾柏格(Kohlberg, L.)的道德發展理論來看，青少年處於「習俗道德期」，主要特徵為？
(A)遵從世俗或社會規範來從事道德推理判斷
(B)盲目服從權威，旨在逃避懲罰
(C)是相對功利取向，以行為後果是否帶來需求滿足作為道德判斷標準
(D)以自己的良心和個人價值觀來從事是非善惡的判斷。
10(D).11.依據 2019 年 5 月 8 日修正之《家庭教育法》，直轄市、縣(市)主管機關應設「家庭教育中心」，中心主任及工作人
員每年應接受至少幾小時以上的家庭教育專業研習時數？而其他推展家庭教育之機關、機構、學校、法人及團體的工作人員，每年又應接受至少幾小時以上的家庭教育專業研習時數？
(A)4 小時；18 小時
(B)6 小時；20 小時
(C)18 小時；6 小時
(D)18 小時；4 小時。
11(D).48. 對於「選擇性不語症」通常有四種治療策略，下列何者錯誤？
(A)社交技巧訓練
(B)協助孩子克服焦慮與不安
(C)藥物治療
(D)在家自學。
12(B).53. 個案表示「這次段考連國文都考不及格，其他科應該也都不及格了」，這是屬於哪一種認知扭曲(cognitive distortions)
類型？
(A)選擇性摘述(selective abstraction)
(B)過度推論(overgeneralization)
(C)災難化(catastrophizing)
(D)斷章取義(arbitrary inference)。
13(B).66. 對於輔導的雙重關係(dual relationship)的描述，下列何者錯誤？
(A)雙重關係有剝削當事人的風險
(B)所有的雙重關係都是不道德與不被允許的
(C)雙重關係會影響專業判斷
(D)性關係有關的雙重關係必須避免。
14(C).77. 關於強迫症(obsessive-compulsive disorder, OCD)患者的描述，下列敘述何者錯誤？
(A)會出現強迫意念或強迫行為
(B) OCD 患者對自己的記憶沒有信心
(C)維持強迫行為是因為獲得正增強的效應
(D) OCD 患者常出現思考抑制。
15(A).83. 艾爾肯(Elkind)提出青少年自我中心主義，認為青少年對自己的行為與感受相當在意，過度專注自己，同時認為別人
也會特別注意他們。以下哪些為該理論提出之青少年自我中心的行為？
(A)挑戰權威者、好爭辯、想像的觀眾
(B)想像的觀眾、感覺良好、裝傻
(C)裝傻、個人主義、明顯的偽善
(D)個人意識、想像的觀眾、挑戰權威者。
16(D).96. 關於測驗作答時的反應心向，下列哪類型的測驗中比較不容易產生反應心向？
(A)使用喜愛或不喜愛方向反應的量表
(B)測驗中包含有意義含糊不清的題目
(C)要求受試者在同意或不同意量尺上反應的測驗
(D)將測量相同特質的題目分散。
今日錯題測驗-教甄◆諮商輔導專業-阿摩線上測驗
李胤剛剛做了阿摩測驗，考了100分
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