阿摩:沒有目標的人,永遠為有目標的人努力。
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模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(6926~6950)
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1(A).

5、教學評量訂有達到一定標準者代表精熟,反之則不精熟的評量方式,謂之:
(A)效標參照評量
(B)常模參照評量
(C)形成性評量
(D)總結性評量。


2(C).

5.西洋教育史上第一位把插圖放入教科書的是哪位學者?
(A)福祿貝爾
(B)赫爾巴特
(C)康門紐司
(D)裴斯塔洛齊。


3(B).

9.電腦智慧是H.Gardner多元智慧當中的一種不可或缺的智慧。
(A)是
(B)否


4(C).

36. 在「態度萬歲」(凱斯.哈維爾Keith Harrell)一書中,舉出點燃態度最重要的火種是
(A)學歷與穩定的工作
(B)目標與人脈
(C)目標與熱情
(D)典範與壓力


5(A).

64.依據教育部公告之「校園霸凌防治準則」,學校人員發現校園霸凌事件時,應透過學校權責 人員向當地教育主管機關和社政單位通報,至遲不得超過幾小時?
(A)24 小時
(B)36 小時
(C)48 小時
(D)72 小時


6(B).

18. 當前教師專業發展強調以同儕相互協助的方式,促進教師的教學成效,下列 何者不是以教師合作為概念的教師專業發展方式?
(A)共同備課
(B)更高學位進修
(C)專業學習社群
(D)教師專業發展評鑑 


7(D).

30. 將班上學生英語學習評量得分繪製成次數分配圖,發現兩側分布次 數較高,我們可稱此現象為何?
(A)常態分配
(B)矩形分配
(C)正偏態
(D)雙峰分配


8(D).

25. 人體的生長激素在何時會分泌的特別旺盛?
(A) 受刺激時
(B) 進食時
(C) 工作時
(D) 睡眠時


9(B).

16.小華做創造力測驗時,實驗者發現小華的反應是別人所沒想到的,小華的反應在創造力 那一項會得高分?
(A)流暢性 5d0b468912052.jpg
(B)獨特性 5d0b469e0d014.jpg
(C)不尋常性 5d0b46b74832c.jpg
(D)彈性 5d0b46724d19c.jpg



10(D).

45.下列何者屬於微觀社會學(microsociology)之研究?
(A)我國教育政策變革歷程
(B)教育改革對社會流動的影響
(C)文憑貶值與社會階層變化的關係
(D)教育部攜手計畫對弱勢家庭影響的個案研究。


11(B).

29. 「教育即生長」這是哪一位教育家的名言:
(A)Otto Willmann
(B)John Dewey
(C)Anne Sullivan
(D)Maria Montessori .


12(A).

23. 陳老師教學一向重視培養學生的高層次思考,為了有效 達到教學目標,他應避免使用以下何種教學法?
(A)精熟學習法
(B)啟發教學法
(C)價值澄清法
(D)探究教學法


13(C).

30.依據教師法規定教師接受聘任後,除享有權利外,並負有某些義務,下列何者不 是教師法所規定之義務?
(A)輔導或管教學生
(B)擔任導師
(C)參加教師會
(D)從事與教學有關之研究


14(B).

38. 下列對於觀察評量的運用原則的敘述何者錯誤?
(A)透過觀察學生行為的特徵檢核其學習狀態
(B)可一次觀察多位學生的行為表現以利比較
(C)應選擇與學習目標相關之行為作為觀察重點
(D)宜搭配即時記錄以防記憶扭曲或記憶遺忘


15(A).

15. 國小階段學童在學期期間就像將水龍頭打開一般,每人都可以享受充足的學校教育資源, 惟暑假期間水龍頭即旋緊關閉,因在暑假階段長時間無法接受學校正規教育,造成低社經 的弱勢學童學習進展停滯,導致學童暑假過後普遍有學業成就滑落的情況,這種現象稱為 何種現象?
(A) 夏季失落(summer loss)
(B) 破窗效應(broken windows theory)
(C) 高原現象(plateau effect)
(D) 反智主義(anti-intellectualism)


16(B).

72. 下列何種教學策略不是源自於維高斯基(L. Vygotsky)的理論?
(A) 應配合學生的學習提供必要的鷹架
(B) 給予學生足夠的獎賞與處罰
(C) 透過對話與小組學習提升學習成效
(D) 讓學習立基於學生的文化知識


17(A).

68.正向心理學是正向管教的理論基礎之一,以下何者非其主要的重點?
(A)單一動機
(B)樂觀進取
(C)正向情緒
(D)正向意義


18(C).

16. 小瑛在學校的學習表現,總是在尋求老師對自己的讚賞,心中總認為老師說的就是對的。試問小瑛的行為屬於柯爾柏格道德發展階段 中的哪一個階段?
(A)避罰服從取向
(B)相對功利取向
(C)尋求認可取向
(D)遵守法規取向


19(D).

13 下列哪一項測驗資料的結果比較適合以常模參照的方式來進行分數的解釋?
(A) 護理師證照考試
(B) 教師資格檢定考試
(C) 心理師證照考試
(D) 研究所入學考試


20(A).

48.老師為了測量學生的學習情形,編製了學科考試的題目並在課堂上進行隨堂測驗。這類的測驗形式屬於下列何者?
(A)成就測驗
(B)職業測驗
(C)情境測驗
(D)性向測驗


21(C).

49.輔導老師為了幫助學生學習與發展的需求進行心理測驗。下列關於測驗的倫理概念,何者正確?
(A)只要為了學生好,依據學生輔導法,測驗的使用者資格與專業能力均無限制。
(B)學校的測驗因為是為了學生的學習與發展輔導設計,因此不需要知後同意的程序。
(C)在受試者不知道和不同意的前提下,老師不應該透露測驗的相關紀錄,除非基於法律命令或是合法目的才可以。
(D)不論何種情形均不得將測驗的結果傳達給學生的雙親、教師、醫師等人知曉。


22(D).

22. 大明老師在教學時,會考慮每位學生的學習程度,將不同能力的學生分到同一組,鼓勵成員間相互協助,進而提升整體學生的學習成效,請問此教學法為下列何者?
(A)直接教學法
(B)協同教學法
(C)發現教學法
(D)合作學習法


23(D).

31. 有一所實驗學校希望採取歷程模式來設計生命教育課程,下列敘述何者是 他們重視的理念?
(A)強調行為目標
(B)重視學者專業意見
(C)強調學習結果評量
(D)重視師生的教學互動


24(B).

77. 文羽之前常無法準時完成家庭作業而被媽媽取消零用錢。媽媽決定如果文羽放學回到家可以馬上完成當天作業,就可以 取消沒收零用錢的規定。這是利用史基納(B. Skinner)的哪一種概念?
(A)正增強
(B)負增強
(C)懲罰
(D)削弱。


25(B).

47. 張老師是國小三年級導師,他認為討論問題時不同的學生會有不 同的看法,且多元性應被尊重並拒絕霸道獨斷的行為。請問張老 師的教育思想較接近下列何者?
(A) 現代思潮
(B) 後現代思潮
(C) 實用主義思潮
(D) 技術導向思潮


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洪佳愉剛剛做了阿摩測驗,考了100分