今日錯題測驗-教育心理學-阿摩線上測驗

阿摩：只有把握現在的人，才能有所成就

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模式:今日錯題測驗
科目:教育心理學

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1(C).

43. 小英在學校數學推理能力好、考試成績佳，作業書寫步驟明確清晰，深受數學老師喜愛，並經常當眾在課堂上給予讚賞或獎賞，小英因而感到快樂，並對數學課程有強烈的喜愛。請問，從古典制約學習理論的觀點來看，老師的獎賞是屬於下列哪一種變項？
(A)非制約反應 (unconditioned response, UCR )
(B)條件反應 (conditioned response, CR)
(C)非制約刺激 (unconditioned stimulus, UCS)
(D)制約刺激 (conditioned stimulus, CS)

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