阿摩:全世界都不相信你會成功,你自己相信,那你就會成功
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模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(7026~7050)
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1(A).

5.編序教學法是基於下列何種主義(或學派)所產生?
(A)行為主義
(B)精神分析學派
(C)認知學派
(D)人本主義


2(C).

1.人類身體的發展依照固定發展模式進行,下列何者是錯誤的?
(A)由頭到尾
(B)由整體到特殊
(C)由四肢到軀幹
(D)早期是後期的基礎。


3(C).

哪一項並非羅吉斯認為的諮商充分必要條件??
(A)積極關注
(B)真誠一致
(C)澄清與反映
(D)同理心。


4(A).

3. 王老師與學生討論服儀問題,幾位學生表示:「服儀不整如果被抓到,會被記過,所以不敢服儀不整。」這些學生的道德發展,是處於柯柏格(L. Kohlberg)道德認知發展論的哪一取向階段?
(A)避罰服從取向
(B)相對功利取向
(C)尋求認可取向
(D)遵守法規取向


5(B).
X


19. 有關「確保高中職端學習品質」之敘述,以下何者較不正確? 
(A)落實就近強迫入學
(B)高中職學校評鑑
(C)各高中職發展適性課程
(D)大學校院協助高中職優質精進計畫


6(C).

47、遊戲中,幼兒熱痙攣發作突然失去知覺叫不醒時,下列何種處理方式不合宜?
(A)適當的鬆解衣物
(B)將幼兒頭側向一邊
(C)用力搖醒幼兒
(D)保持幼兒呼吸道通暢


7(A).

7. 下列何者是行為主義教師所持之觀點?
(A)經由強化的刺激控制,引導學生學習表現
(B)資訊的改碼與儲存之策略發展
(C)成為主動意義發展與過程的夥伴
(D)新的學習必須建立在舊有的經驗之上


8(C).

13. 提取長期記憶的訊息時,所要提取的資訊呼之欲出,只差臨門一腳就可想到。代表大腦只解出形碼、意碼,卻未能解出「聲碼」所致。 此情形稱為?
(A)互動心像
(B)重複制約
(C)舌尖現象
(D)近因效應


9(B).

22. 近年來本校師資培中心響應教育部計畫,鼓勵師資生到偏遠或弱勢 地區學校,發揮關懷弱勢的人道精神、專業知能的奉獻精神等,試 問該計畫之名稱為:
(A)精緻師培計畫
(B)史懷哲計畫
(C)服務學習 計畫
(D)精進師資素質計畫。


10(B).

19. 探討兒童推論他人心智狀態的能力,並運用此能力去解釋他人的想法、知覺及預測他們的行為,屬於下列何種理論?
(A)鷹架理論
(B)心智理論
(C)制約理論
(D)依附理論 


11(B).

45.依照皮亞傑(Jean Piaget)的「認知發展論」,個體認知發展的先後順序應如何排列? 甲、形式運思期 乙、感覺動作期 丙、前運思期 丁、具體運思期
(A)甲乙丙丁
(B)乙丙丁甲
(C)丙丁甲乙
(D)乙丁丙甲。


12(D).

12. 志玲老師常常感受到學校當中存在許多壓迫學生以及教師的作為,不僅降低教育效能,還形成不公義的權力關係。他希望應用教育家 弗雷勒(P. Freire)在《受壓迫者教育學》一書中所提出的主張來進行改革,下列何者較不符合Freire的思想?
(A)反對「教育即存積」(education as banking)的填鴨背誦教學方法
(B)主張受壓迫者必須經過對話的歷程,以尋求自我解放
(C)主張教育的目的,在於培育被壓迫者的批判意識,對於不公義的事件提出質疑
(D)主張必須透過科技解放學校中所有成員的思想


13(A).

92.各級主管機關可以訂定特殊教育課程、教材、教法及評量方式之補充規定,但下列何者仍由中央主管機關定之?
(A)課程綱要
(B)教材綱要
(C)教法綱要
(D)評量綱要。


14(C).

66. 學校應教、卻沒有教的學習內容,稱為何種課程?
(A)知覺
(B)理念
(C) 空無
(D)潛在。


15(D).

6. 依據教育心理學的理念,有關教學方法的選用,以下何種說明較不恰當?
(A) 依據教學目標選用教學方法
(B) 依據學生特性選用教學方法
(C) 依據教學內容與環境選用教學方法
(D) 依據教師年齡選用教學方法


16(C).

5. 根據《幼兒教育及照顧法》第12條有關教保服務內容,以下何者不是?
(A)舉辦促進親子關係之活動
(B)記錄生活與成長及發展與學習活動過程
(C)辦理社區鄉里活動
(D)提供生理、心理及社會需求滿足之相關服務


17(C).

74 有關幼兒急性腸胃炎的照護措施,何者正確?
(A)為補充水份和電解質,要讓幼兒多飲用市售運動飲料
(B)要讓幼兒多喝牛奶或增加牛奶濃度
(C)依醫師指示先禁食一餐,讓腸胃道休息以減少腸胃刺激
(D)可多補充雞湯等有營養的食物,才能儘快恢復


18(A).

70. 班上有位高中學生,最近持續出現沒來由的憂鬱與情緒低落、吃不下飯、失眠等情 況,卻不願意接受諮商。如果你是導師,除了進行校內通報之外,下列做法,何者最 適當?
(A) 同理他並邀集他信任的朋友輪流陪伴
(B) 同情他並對他說:「別想太多」
(C) 同理他並盡量不打擾他,讓他有獨處的時間
(D) 同情他並代替他解決問題


19(C).

3. 依照我國特殊教育相關法令規定,各類身心障礙學生之教 育需求評估不需要包含下列哪一項資料?
(A)認知能力
(B)知覺動作能力
(C)家庭社經能力
(D)學科(領域)學習能力


20(B).

56.凱旋國中配合學校校慶,舉辦社區運動會、猜謎活動、親師生聯合音樂晚會、學生打擊 樂表演等活動,是屬於以下哪一種課程?
(A)潛在課程 (hidden curriculum)
(B)非正式課程(informal curriculum)
(C)懸缺課程(null curriculum)
(D)顯著課程(explicit curriculum)。


21(A).

24. 以下哪一個情境最符合「後設認知」的學習策略?
(A)小華在讀書時會隨時提出問題,「自我提問」確定自己是否明白課文內容
(B)小英對學習大量英文單字採用「心像法」和「諧音法」等方式幫助記憶
(C)大寶每日依照老師規劃的進度完成「閱讀目標」
(D)大明上課用心「做筆記」並同時依據老師的提示「畫重點」


22(B).

44 「學習者能根據自己的閱讀理解情形調整閱讀的速度與方法」。這個現象與下列哪一個心理學概念相符?
(A) 後設評鑑(meta-evaluation)
(B) 後設認知(meta-cognition)
(C) 後設分析(meta-analysis)
(D) 後設論述(meta-discourse)


23(C).

6.下面哪一個名詞所指的概念與其他三者較不同?
(A)差異化教學
(B)適性教學
(C)創意性教學
(D)個別化教學


24(C).
X


3. 學校之性別平等教育委員會,置委員五人至二十一人,採任期制,以誰為主任委員?
(A)教務主任
(B)校長
(C)輔導主任
(D)家長會長


25(D).

4 「暴力零容忍」是社會的一致的認同,也受法律的保障。有關家庭暴力防治的敘述,下列何者正確?
甲、該法保障對象限有婚姻關係的家庭成員及其未成年子女
乙、求助途徑可撥打 110 報警、113 保護專線、「關懷 E 起來」網路通報平台
丙、竊聽、跟蹤、冷漠、羞辱或是不當過度關愛等都屬於精神上的不法侵害
丁、兒童沒有受到家庭暴力的傷害,僅看到家人傷心哭泣或家中物品毀壞,則不屬於目睹家庭暴力
(A) 甲乙
(B) 丙丁
(C) 甲丁
(D) 乙丙


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洪佳愉剛剛做了阿摩測驗,考了92分