阿摩：每天都要比昨天更進步
100分
(1 分43 秒)
模式:收錄測驗
科目:高普考/三四等/高員級◆行政學
 繼續測驗
再次測驗 下載 下載收錄
1(D).

3.「行政文化重塑運動」係下列那個國家推動的政府再造措施？
(A)英國
(B)德國
(C)澳洲
(D)紐西蘭



2(B).

從行政革新探討技術或產品的革新時，將涉及結構、技術與關係革新，請問其中以那一項革新最能突顯公私組織的差異？
(A)結構革新
(B)關係革新
(C)技術革新
(D)人事革新



3(D).

6 民營化是基於何種理論，要求政府不必多管，放手讓民間處理？
(A) 政府萬能
(B) 集體意識
(C) 公民意識
(D) 政府失靈



4(D).

72 非有貫徹崇法務實的方針不可，目前的問題不是法制未能建立，而是執行不認真，許多罪惡都在［大事化小，小事化無］的和稀泥的作風下被掩飾下去，為行政革新應努力方向中的何種行政？
(A)理性的行政
(B)科學的行政
(C)中立的行政
(D)廉能的行政



5(B).

10 於中華民國 99 年 1 月 12 日經立法院通過的行政組織改造四法，最主要是屬於下列何種層次的行政革新策略？
(A)技術層次
(B)結構層次
(C)政策層次
(D)文化層次



6(D).

7 下列何者非屬政府推動行政革新的主要理由？
(A)提升政府績效以及滿足人民願望
(B)有效實現政府回應性、代表性、責任性的角色
(C)改善國家的國際形象以及提升國家競爭力
(D)鞏固執政以永續治理國家



7(B).

6 下列何者非屬當代行政革新所處的環境系絡之特質？
(A)全球化趨勢來臨
(B)大政府觀念當道
(C)重視國家競爭力
(D)大環境變遷快速



8(C).

8 下列對於行政革新作法之敘述，何者錯誤？
(A)辦公室購買新型電腦乃是革新行政設備的作法
(B)實施行政中立的教育乃是革新行政觀念的作法
(C)業務處理流程的簡化乃是革新行政研究的作法
(D)調整組織結構與職掌乃是革新行政制度的作法



9(D).

8 凱登（G. E.Caiden）對於行政革新的定義是「刻意地運用權威與影響力，所引導之行政轉變作為」， 但下列何者不是行政改革的主要範疇？
(A)行政風氣的改變
(B)行政效率的強化
(C)行政業務科學化
(D)行政領導的行銷



10(D).

8 行政革新往往要面對抗拒改變的力量，關於政府面對抗拒的論述，下列何者錯誤？
(A)缺乏承擔風險能力的人，害怕改變帶來的不可知影響，容易採取反對立場
(B)當革新破壞現有工作群體關係與規範時，容易引起群體成員的反彈
(C)既得利益者先天上傾向維持現狀，較難加以改造
(D)教育程度越高的人，越不容易對之進行改革



11(C).

6 下列何者不是行政革新的理由？
(A)因應國內外環境急速變遷
(B)有效實踐現代政府的角色
(C)避免政黨掛勾
(D)提升政府績效，滿足人民期望



12(B).

4 在各國曾推動的各項改革或政策中，下列何者與 1990 年代的政府再造（reinventing government）運動浪潮較無關聯？
(A)英國的續階計畫（Next Step Program）
(B)美國的新政（The New Deal）
(C)我國的「四化」政策
(D)紐西蘭的行政文化重塑運動（Reshaping Administrative Culture）



最頂 ▬
快捷工具
完全正確!

收錄測驗 - 高普考/三四等/高員級◆行政學-阿摩線上測驗

hyou1206剛剛做了阿摩測驗，考了100分